《谢谢你,曾经允许我不爱》阅读练习及答案.docVIP

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  • 2021-08-29 发布于山东
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《谢谢你,曾经允许我不爱》阅读练习及答案.doc

《谢谢你,曾经允许我不爱》阅读练习及答案 《谢谢你,曾经允许我不爱》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《谢谢你,曾经允许我不爱》阅读练习及答案 阅读下文,回答以下问题。 感谢你,以前同意我不爱 ①礼拜一的清晨,我紧张而又喜悦,由于我的比赛课程就要开始了。这是一 次级别很高的比赛, 有各学校的领导做评委, 还有很多教育界的专家出席。 年青的我,盼望掌声,盼望奖杯,盼望全部有光环的东西,并想经过自己的努力去赢 得这全部。 ②好意的教研组长专门跑来劝告我,必定要把时间安排好,千万不行拖堂,此次大赛规则里有一条, 对拖堂者采纳一票反对制, 前方有几位参赛者已经“触电”,与奖杯无缘。我感谢地址点头,拿着书正准备去教室,美术老师却气呼呼地闯了进来。他告诉我,市里举行小孩绘画大赛,主题是“我最爱的人”,孩子 们都很仔细, 可绘画天赋颇高的安锐却成心捣蛋, 把妈妈画成了老巫婆, 方才去找他,他居然拒绝改正。 ③看到安锐的画,我也很惊讶。画上的妈妈,真的没有任何美感可言,那一 双眼睛尤其奇异, 一只画成了一团污浊的雾, 另一只眼角有泪滴下来, 手用了荒诞的紫黑色。这时,惊惶的班长跑来告诉我,安锐与同桌打斗了,打得很凶。 ④看见我的一顷刻,两人同时松了手。同学们纷繁告诉我,同桌嘲讽安锐不爱自己的妈妈,因此把她画成了老巫婆。谁也没想到,瘦小的安锐,像个愤怒的小豹子般扑了过去。 ⑤就要上课了,听课的老师坐满了教室,孩子们立时寂静下来。安锐的胸脯 一同一伏,他的眼睛盯着我手上的那张画, 我轻轻地将画递过去, 他愣了一会儿,不敢相信似的伸出小小的手,在握住画的一顷刻,他的眼睛湿了,这时,铃声响起来。 ⑥我们上的是一节口语社交课,题目是《我爱四时》 。面对众多陌生的面貌,孩子们紧张得成了小木头, 讲堂里的氛围像被冰镇过。 我浅笑着启迪他们, 小脑瓜里的记忆一下子复苏了,春季里高高飞起的风筝,夏季里一园一园的石榴花, 秋季里满地厚厚的落叶, 冬季里玩疯了的打雪仗, 他们你追我赶, 唱歌似的说个不断。听课的老师们,脸上都露出了轻轻的笑意。 ⑦在这类氛围里,我发挥到最正确状态,孩子们的表现也分外优秀,讲堂上时 时存心想不到的出色场面, 连那些正襟危坐的评委, 脸上也露出赞成的表情。 马 上就要下课了,坐在教室后排的教研组长笑容可掬,给了我一个成功的手势。 ⑧只要要一个简单的小结,这节课就能够美丽地结束了,而我,仿佛感觉到 那只奖杯的厚重。突然,向来缄默的安锐举手了, 他的声音很小,却很清楚:“老师,我不爱秋季和冬季, 能够吗?”几乎全部的人都转过头, 看着这个奇异的孩子。 ⑨被惊诧的眼光包围着,安锐惊恐至极,一下子变得结结巴巴,他的脸都憋红了。教研组长皱着眉,对我指指墙上的时钟,又给我做了个手势:别理这个独特的孩子!我有顷刻的踌躇, 可理智告诉我这是不公正的, 就为着我要上一节完满的课,而不同意一个孩子把话说完,那么,此后此后,他还会以信任的眼光暖和我吗? ⑩突然,他的同桌气呼呼地站了起来:“他是个怪人,他不爱秋季,不爱冬季,他连自己的妈妈都不爱。” “我爱我妈妈!”安锐高声辩驳。这时,铃声难听地响起来,我没有打断安锐。教研组长无奈地摇头,我仿佛听到了他烦恼的惋惜声。 “我妈妈是洁净工,到了秋季,落叶扫也扫不尽,假如被人踩碎,被车碾碎,就更难扫了,妈妈累得气管炎都犯了。”他的声音仍旧在颤抖,语音却变得流畅。 “冬季一下雪,我和妈妈子夜就得起来扫雪。假如车碾过,人踩过,雪就成了冰石头,我们只好一小块一小块地砸,妈妈的两只手都生了冻疮,成天流血。” 平常里的很多疑问,突然一下子被解开,我终于知道,为何他的掌心会有硬币似的茧; 为何在秋季里, 他每日都会有美丽的落叶送给我; 为何在我们打雪仗时,他会一个人在那边奋力地滚雪球,而后推动树篱中去。 安锐举起那张惹起非议的画:“我爱妈妈的眼睛,她的右眼生了白内障, 什么都看不见了, 左眼总是哭泣,夜晚她就流着眼泪, 给我织毛衣,给爸爸煎药。我爱妈妈的手,她的手是紫黑色的,可妈妈的这双手养活了我们全家。” “我爱我妈妈,可我不想爱秋季和冬季,老师能够吗?”他看着我,眼睛里是不安的期望。 我轻轻哽咽着点点头,郑重地举起了自己的右手,与此同时,安锐的同桌 也举起了手。在我逐渐模糊的眼睛里,我看到有很多举起的手臂,有孩子们的, 有老师的,甚至还有评委和专家们的。 安锐张开嘴笑,门牙那边有个光光的豁口, 这是世界上最无邪的笑,比任何一个奖杯都令人沉醉。 十多年后,安锐在寄给我的贺卡里写道:感谢您,以前同意我不爱,这让我在此后的光阴里,能够冷静地去爱。此刻,我热爱生命中的每天,由于在八岁那年,我遇到了世上最好的爱。 其实,我遇到的,又何尝不是世上最好的爱? 45.请依据文章的内容情节及“我”的感情变化,增补达成以下表格。

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