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人教版小学英语三年级教课计划规划方案 人教版小学英语三年级教课计划规划方案 PAGE / NUMPAGES 人教版小学英语三年级教课计划规划方案 三年级英语教课工作计划 一、学情剖析 三年级大多数同学对学习英语都有浓重的兴趣，学习英语的 自信心较强。但他们素来没有学过英语，教课难度很大，因此在 此后的教课中，应面向全体学生，激发学生学习英语的兴趣，充 分调换他们的自主能动性、踊跃性，并发挥团队协作精神，创造 互帮互帮，共同学习英语的语境。 二、教材剖析 教材充足考虑学生个体学习能力和学习习惯的差别，设计了 切合各样学习模式的练习活动，如讲故事和听力游戏合适听闻能 力强的学生，拼字、拼卡片以及记忆游戏合适逻辑推理能力强的 学生。书籍上的故事有精巧风趣的绘画以及听指令画画、涂颜色 等活动。角色饰演合适好动爱表现的学生学习，喜爱社交的学生 会对教材设计的各样对子活动、小组活动、问卷式检查和接见活 动感兴趣。 三、教课目的 使学生经过学习激倡始学习英语的浓重兴趣，培育他们学习 英语的踊跃态度，使他们建立起学习英语的自信心，形成初步的 英语语感，打好语音、语调基础，帮助他们具备初步的用英语进 行沟通的能力。 1、能听懂平时社交用语和给出的素材内容，够依据听到的 句子选出相应图画。 2、可以回应问题和提出简单的问题（使用一般此刻时态）。 3、可以辨识单词和句子。 4、可以书写字母。 1 四、教课重难点 1、听：可以依据听到的单词、短语或主要句子选出相应的 图画。 2、说；可以模拟示范提出和回答简单的问题。 3、读：可以辨识字母（大写和小写）和主要单词。 4、写：可以描摹字母（大写和小写）和主要单词。 五、教课举措 1、仔细备课，研究教材，抓紧讲堂教课，做到当堂内容 当堂掌握。 2、运用各样不一样的肢体语言来协助教课。 3、在讲堂上多展开一些风趣的活动、游戏让学生在活动中 学习英语，在生活中学习英语。 4、多与学生沟通，进行口语社交训练 2 敏捷PDF变换器