生物统计学教案(2).docxVIP

生物统计学教案 第二章概率和概率分布 教学时间：2学时 教学方法：课堂板书讲授 教学目的：重点掌握离散型概率分布和连续型概率分布，掌握概率、总体特征数的 定义和一般运算，了解概率分布与频率分布的关系 讲授难点：离散型概率分布和连续型概率分布 概率的基本概念（45分钟） 问题的提出 从同一总体中抽取样本，各次所得到的样本不会完全相同。用不同样本去推断 同一总体将得出不同的结论。这些结论不可能都是正确的。用某个样本去推断总体 时，错误的可能性有多大？置信度有多高？这是对总体推断时所必须回答的问题。 为回答这个问题，就要对总体分布有所了解。总体分布是建立在概率这二概念基础 之上的。 自然现象，一般可分为确定性现象和非确定性现象。非确定性现象或称为随机 现象。随机现象不存在简单的因果关系。支配这些现象出现的因素很多，各因素所 起的作用不一样，作用的程度也不一样，很难遇到两个不同个体接受相同的配合方 式，因此从每一个个体所观察到的结果都 不一样。 研究偶然现象本身规律性的科学称为概至迨J于实际观测结果，利用概率论 得出的规律,揭示偶然性中所寄寓的必然性的科学就是统计学。 事件及事件间的关系（自已复习） 概率的统计定义（重点） 设某随机试验共进行k次，成功了（事件A） l次，则称l/k是k次随机试验中 成功的频率。我们会发现，随着 k的增大，频率l/k将围绕某一确定的常数p做平均 幅度越来越小