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人教部编七年级下历史第14课明朝统治同步测试 人教部编七年级下历史第14课明朝统治同步测试 PAGE / NUMPAGES 人教部编七年级下历史第14课明朝统治同步测试 第14课明朝的统治 1.明朝的成立者和成即刻间分别是(B) A.朱熹1368年B.朱元璋1368年 C.朱棣1421年D.朱元璋1421年 2.我国古代封建官制中的“丞相”一职,开始设置和最后取消的朝代 分别是(A) A.秦代明朝B.西汉明朝 C.秦代唐代D.唐代明朝 3.明朝时,科举考试的命题范围是(A) A.四书五经B.唐诗 C.元曲D.宋词 4.电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地美食。中国人开始吃 上用自产的马铃薯、花生和向日葵制成的美食最早应当在(D) A.唐代B.宋代C.元代D.明朝 5.组合列举:依据提示信息及所学内容,写出相对应的人物: (1)成立明朝,结束元代对全国统治的是:。 (2)取销丞相和行中书省的是:。 (3)建立特务机构东厂的是:。 (4)《四书集注》的作者是:。 (5)建立三司和五军都督府的是:。 答案:(1)朱元璋 (2)朱元璋 第1页 (3)明成祖 (4)朱熹 (5)朱元璋 6.以下相关朱元璋的表述中不正确的选项是(C) A.领导了反元的农民起义 B.明朝的开国君主 C.把国都定在北京 D.区分五军都督府以掌控军权 7.以下图是某朝代政府的改制图。据此判断该朝代是(D) A.秦代B.西汉C.唐代D.明朝 8.(2019郴州)某校历史兴趣小组准备展开以“明朝增强专制统治” 为主题的研究活动,以下切合主题的有(D) ①废丞相,设三司②设置厂卫制度③八股取士 ④设三省六部制 A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③ 9.明朝的东厂厂公能够说是“一人之下,万人之上”,最出名的东厂掌 印太监魏忠贤甚至有“九千岁”之称。这表示(A) A.东厂厂公只对皇帝负责 B.东厂是明朝的司法机关 C.东厂常用刑拥有18套 D.东厂厂公致使明朝消亡 第2页 10.顾炎武曾责备明朝一种制度“败歹人材”超出秦始皇焚书坑儒, 其锋芒指向了(D) A.锦衣卫B.内阁C.六部D.八股文 11.据考据,“南澳1号”古沉船是一艘明朝后期的商船,船上发现了 大批当时瓷窑烧制的瓷器,此中最简单找到的瓷器应当是(D) A.越窑的青瓷B.邢窑的白瓷 C.哥窑的冰裂纹瓷器D.景德镇的青花瓷 12.阅读以下资料: 资料一朱元璋采纳“高筑墙,广积粮,缓称王”的策略,逐渐发展壮 大,最后一致全国。 资料二今我朝罢丞相,设六部??衙门,分理天下庶务,相互颉颃 (颉颃指相抗衡),不敢相压,事皆朝廷总之,因此稳定。 ——[明]朱元璋《皇明祖训》 资料三后代人嘲讽明朝以来考取功名的人说:“摆尾摇头,便道是圣 门高第。可知道三通、四史是何等文章,汉祖、唐宗是哪朝皇帝??? 辜负岁月,白白昏倒一世,就叫他骗得高官,也是百姓、朝廷的倒霉!” 资料四明初社会经济恢复发展较快,建明二三十年间,经济已恢复 到前代的水平,为中叶此后的进一步发展确立了基础。 请回答: (1)朱元璋是在哪一年成立明朝的,他结束元代对全国统治的标记是 什么? 第3页 (2)资料二中朱元璋是怎样增强皇权的?联合所学知识,说出他是怎样 控制军权的? (3)资料三是对哪部分人的嘲讽?出现文中所述现象的主要原由有哪 些?为何说“他骗得高官”是百姓、朝廷的倒霉? (4)据资料四和所学知识,列举明朝经济发展在农业、手工业和商业方 面的表现。 (5)联合上述资料,剖析明朝经济发展的要素有哪些? 答案:(1)1368年。明军攻克元多数。 (2)取销丞相制度,事归六部,最后权利集中于皇帝。把本来的多数督 府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调换和武官委任的权 力统归兵部,皇帝直接掌握了军事大权。 (3)用心攻读“四书”“五经”,研究八股,参加科举考试的念书人。 明政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题,考生一定以朱熹的 《四书集注》为标准,不得自己任意发挥,文体被呆板地分红八个部分, 称为“八股文”。很多念书人不讲究实质学识,考取当官的,多数成为 皇帝的忠实奴仆。 (4)农业:明朝引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向 日葵等。手工业:苏州是明朝的丝织业中心,盛产青花瓷器的景德镇是 全国的制瓷中心。商业:北京和南京是全国性的商贸城市,出现了晋商 和徽商等商帮。 (5)国家一致、增强君权必定程度上出现社会平定场面,促使了经济 发展。 第4页