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人民版历史必修二专题五第4课走向整体世界同步试题 人民版历史必修二专题五第4课走向整体世界同步试题 PAGE / NUMPAGES 人民版历史必修二专题五第4课走向整体世界同步试题 专题五第4课走向整体的世界同步试题 一、单项选择题 1．有史学家指出：“它使西方资本主义国家逐渐确定起对世界的统治，世界形成了西方 先进、东方落伍的场面。世界性的城市化进度也开始了。”这里所阐述的是 A.新航路开拓的原由 B.西方国家的殖民侵略 C.工业革命的世界影响 D.世界市场的形成过程 2．以下图反应了1913年主要资本主义国家工业生产占整个世界工业生产的比重。据图可 知 A.美国重视并采纳了最新的科学技术 B.英国已经完整丧失了殖民霸主地位 C.英德抢夺世界市场的矛盾日渐加剧 D.资本主义国家经济发展表现不均衡 3．有史学家指出：“它使西方资本主义国家逐渐确定起对世界的统治，世界形成了西方 先进、东方落伍的场面。世界性的城市化进度也开始了。”这里所阐述的是 A.新航路开拓的原由 B.西方国家的殖民侵略 C.工业革命的世界影响 D.世界市场的形成过程 4．下表是某一期间英国棉纱售价简表。此中数据变化的要点要素是 年份1786年1790年1800年1807年1830年 售价（先令/镑)38309．56．753 A.经济危机的发生B.国内市场的饱和 C.工业革命的睁开D.政府的宏观调控 5．继1876年爱迪生成立工业实验室后，美国数十家大公司纷繁成立起自己的工业实验 室，每年供给上百万美元供自己的工程师和科学家从事研究。这类做法 A.提升了基础科学的教育水平B.推动了美国垄断组织的产生 C.加速科技转变成生产力的速度D.有益于美国经济学理论的创新 6．下表格摘编自陈衡哲《西洋史》，对该表解读最正确的是 A.文艺中兴对西欧各国产生的影响 B.理性主义在西欧各国的流传 C.资本主义推动西欧各国的反封建斗争 D.启发运动拥有承上启下的作用 7．18世纪从前的大学里，自然科学不过有钱的喜好者的副业。19世纪，自然科学开始 渐渐被大学接受，但工程技术和应用科学在大学中向来没有地位。1889年，德国将一些水 平较高的技术学校升级为大学，将技术教育归入大学系统。在美国，大学和家产界的沟通普 遍而顺畅，1870年月此后有了快速的发展。19世纪后期大学系统变化的主要背景是 A.生产发展提出新的时代要求 B.自然科学地位变得日趋重要 C.高等教育系统不停发展完美 D.资本主义世界市场基本形成 第1页 8．相对于第一次工业革命，第二次工业革命在生产关系方面最大的特色是 A.令人类进入电气时代 B.出现了新兴工业部门 C.工厂的规模不停扩大 D.垄断组织出现井发展 9．工业革命惹起了资本主义国家的社会改革。这里的“社会改革”指的是 A.先进的思想和生产方式在客观上获取了流传 B.工业无产阶级和财产阶级成为社会两大阶级 C.城市在国家社会经济生活中的地位日趋重要 D.人们的生活水平比从前获取了大幅度的提升 10．剖析以下图，对该图主题概略最正确的是 A.资本主义世界市场渐渐形成的过程 B.经济全世界化表现出由无序向有序发展的趋向 C.工业文明流行及向世界流传的过程 D.经济组织形式由手中工场向机器大工业过渡 二、非选择题 11．阅读资料，达成以下要求。 资料经济全世界化作为一个历史发展过程，它的开端时间存在着以下四种不一样的看法： 序号开端时间标记事件 ①15世纪末16世纪初哥伦布抵达美洲 ②18世纪中后期工业革命 ③20世纪中期二战结束 ④20世纪80年月末90年月初东欧巨变、苏联解体 示例： 全世界化开端于15世纪末16世纪初，以哥伦布抵达美洲为标记。 跟着地理大发现，人类才真实开始全世界范围内的交往；经济上打破孤立的状态，欧洲人 直接同世界各地成立了商业联系，以西欧为中心的世界市场雏形开始出现，世界经济活动相 互亲密影响；世界范围内各个国家走向互相依存、互相影响的时代，世界日趋连成一个整体。 所以，将新航路开拓作为全世界化的起点有必定的道理。 从表中提取对于经济全世界化起点的看法并加以论证。（要求：模仿示例，环绕资猜中的 一种或两种看法睁开阐述；看法明确，史论联合） 12．大国兴衰的经验与教训值得我们深入思虑。阅读资料，回答以下问题。 资料一16世纪时，这些经济落伍的伊比利亚国家的输出品几乎全部是原料——西班牙出 口的是酒、羊毛和铁矿。大量金银财宝流入国内，惹起了急速的通货膨胀，西班牙的物价大 致上升为北欧物价的两倍，致使其工业产品过于昂贵，没法在国际市场上竞争。西班牙航海 事业的最后结果是进一步刺激西北欧快速发展的资本主义经济，这就是帝国繁华数十年后突 然地、无可挽回地衰败的根来源因。 ——北京大学第一版社斯塔夫里阿诺斯《全世界通史》 （1）依照资料一，归纳西班牙