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幼儿园培训中心计划 海门镇幼儿园培训中心计划 2005.9 教师是教育的主体，是课程实施中最具有动态，最灵活 的要素，具有不可代替的作用。因此，我们应注重在工作中 激发教师内在的情感、意志和理想，注重开发教师的潜能和 积极性，激励教师，使教师群体做到和谐、努力、富有创意 和在所作为。同时我们也要加强教师道德品质的塑造。在新 的管理理念指导下，我们制定了本学期培训工作计划如下： 一、指导思想： 认真贯彻《新纲要》，以《幼儿园学期计划》为依据， 为提高我镇教师、幼儿的综合素质，提高保教质量，适应教 育改革发展和全面推进素质教育的需要。 二、培训目的 通过开展园本培训，进一步巩固教师的职业道德，巩固 教师专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育 观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教 育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。使教师树立正 确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿教师的知识、 能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力，以促进教师专 业成长。 三、培训内容 邓小平理论基本原理、“三个代表”重要思想、中国共 产党十六大文件精神、教师职业道德、教育法规、幼儿教育 基本理论、《 幼儿园教育指导纲要》，教师教学工作规范、教学技能 理论知识，教学技能训练方法与途径，幼教科研基本知识。 幼儿园一日生活的各个环节的具体内容与要求、幼儿园集体 教学活动组织的基本要求、游戏的组织等。 1、培养教师高尚的思想品质及正确的工作态度 A、热爱祖国，热爱幼教事业，忠于职守，对工作具有 高度的责任感和奉献精神。 B、关心幼儿的学习和生活，对幼儿的态度要和蔼可亲， 做到耐心、关心、细心、热心。带班做到“人到、心到、手 到”。 C、热爱幼儿、尊重幼儿、了解幼儿，把幼儿看作学习、 生活的主人，师生关系平等和谐。 D、积极参加政治、教育研究活动，按要求参加业务进 修学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。不断改革创 新教学方法。 2、提高教师的学历，提倡、重视教师继续教育。 我园 10月份有6人参加成人高考，其中 1名为专科， 其余5名为本科。鼓励教师积极参加，争取全部通过。 3、开展培训学习活动，提高教师个人素质 随着科技的发展，我园逐步完善了各种教学的新设备。 如：录像机、电视机、幻灯机、投影仪以及电脑等在幼儿园 逐渐普及，遗弃传统的教学方式，利用先进的科技改进教学， 使教学内容变得直观形象、生动活泼，有利于幼儿更好的获 得知识经验。为了能更好地提高教师的教学水平，本学期还 将继续对教师进行电脑培训，使100%的教师掌握现代化的工 具，能够独立地完成文字的打印、保存。争取使40%的 教师能独立制作课件。 4、重视教师外出学习后的汇报活动。 个别外出学习的教师注意做好相关记录，回园后进行汇 报课或者汇报讲座等，组织教师参加。 5、组织好每一次的幼儿兴趣小组活动，每个兴趣组均 有详细的授课计划，各教师做好课前准备工作，其余教师要 做好协助工作。 四、具体措施： 1、协助园长每周进行一次全园教师教育理论、业务学 习，要求认真做好记录。 2、定期组织教师学习《新纲要》的文章，采用讲座和 参与式培训相结合的方式，深入领会《纲要》精神，并和工 作实际相结合，把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动 中去。 3、认真学习《幼儿园工作规范》，规范教师的日常用语 和行为举止，努力营造一个宽松、温馨的心理氛围，使幼儿 健康、快乐地成长。 4、组织教师参观其他幼儿园，观摩学习教育活动，开 阔眼界。 5、积极开展教学改革，推行新教材，开展说课、听课、 评课为一体的实践活动，让新教材真正进入班级教学，并尝 试与园本课程相互融合、相互补充，寻求新的教学方法。 6、举办一次教研活动，邀请全镇幼教工作者参加，组 织全园教师观摩学习，并展开讨论。 7、组织多种竞赛，给不同教师提供展示自己的机会和 条件。 8、期末，要求每位 教师写工作总结和经验文章，引导教师进行自我认识、 自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长， 确定自己的发展方向。 五、培训管理