点评2017年上海市物理学业水平等级考.docVIP

2017年物理等级性考试命题严格按照教学基本要求所规定的教学内容和教学目标，根据基本要求所规定的不同知识点的学习水平组织试题，重点考查学生对基本知识、方法的掌握和理解，并对学生的思维、表达的逻辑性提出了一定要求。知识面覆盖《上海市高中物理学科教学基本要求》中所列的除“宇宙”部分外的全部知识主题。整卷计算量不大，但需要一定的分析和文字表达能力。 从试题设计来看，有科学技术与生活等主题的结合，注重教学思想、教学理念和教学方法，注意知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维教学目标在试题中的渗透；强调联系实际、结合生活，一些题目涉及的概念、图像与学生在生活实际中所接触到的常用物体、情景相近或有关，在考查学生分析、解决问题能力的同时，引导学生关注生活实际。 对学生的考查强调以下几点： 第一，注重对高中物理基本概念的考查，突出物理学习应重视对基本概念、基本规律的掌握和理解的要求，引导学生关注课本上的基本内容。 第二，加强了对学科思维能力的考查，如根据物理原理进行分析、判断、推理的能力，根据图象进行分析、判断、推理的能力，对物理过程中的多种可能进行严密、全面的讨论和分析，并正确判断结果的能力。 第三，加强了对物理过程的分析和表达能力的考查。部分试题注重对物理过程的分析和表达能力的考查，强调物理学习应更多地关注分析物理过程、物理原理，而不是机械地记忆某些结论，体现高考改革的正面导向。 第四，