1 自主选择课余生活（同步练习）-2021-2022学年道德与法 治 五年级上册 含答案.docVIP

1 自主选择课余生活 一.选择题? 1.下列说法错误的一项是（? ?）。 A.课余生活能带给人关爱，快乐和温暖 B.课余生活能培养我们服务他人，服务社会的意识和能力 C.课余生活会占用大量的学习时间，导致成绩下降 D.以上都不对 ? 2.放学路上，好伙伴递给你一支烟，你会（? ?）。 A.尝试一口 B.拒绝 C.心中在犹豫 D.以上都不对 ? 3.下列说法错误的是（? ?）。 A.我们应该合理安排自己的课内学习与课余生活的关系 B.课余生活中要注意文明礼貌 C.我们从丰富的课余生活中没有一点儿收获 D.以上都不对 ? 4.当自己与别人意见不一致时，应该（? ?）。 A.不尊重对方的意见 B.给对方建议，不听就别理他 C.认为自己的观点才是对的，坚持自己的观点 D.坦诚地向对方提出自己的见解，友好地与对方交流 5.课间不应该做的事是（? ?）。 A.轻声走出教室 B.探讨习题 C.追逐打闹 D.以上都不对 ? 6.班会课上，同学们积极分享了自己的课余生活，你觉得哪位同学的课余生活安排不合理（? ? ）。 A.李燕说:“我爱摄影，我用镜头发现身边的美好事物。” B.张林说:“我喜欢到田野中倾听大自然的声音。” C.赵哲说:“我对电子游戏最感兴趣，玩电子游戏就是我的课余生活。” D.以上都不对 ? 7.（? ?）是我们的权利，也是我们成长过程中需要发展的能力。 A.自主选择 B.爸妈选择 C.老师选择 ? D.以上都不对 ? 二.填空题? 1.坚决不去不适于未成年人出入的场所，如酒吧、（? ? ? ?）、（? ? ? ）等，这就给自己的安全增加了保障。 2.倾听要做到：身体（? ? ? ）目光（? ? ? ）。 3.对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度，都不利于问题的解决，（? ? ? ）的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。 4.对待不同的看法，我们可以不赞同，但是,要让他人自由而完整地（? ? ? ）这样有助于我们了解他人的意见。 5.我们年龄尚小，知识不足，（? ? ? ）不强，生活经验欠缺，这些都会影响我们辨别（? ? ? ）的能力。 6.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（? ? ? ）和（? ? ? ）。 三.判断题? 1.五年级的小明认为，朋友一起聚餐得少喝点酒，男子汉就得先学会喝。（? ?） 2.学校应当将禁毒知识纳入教育、教学内容,对学生进行禁毒宣传教育。（? ?） 3.毒品是人类共同的敌人。（? ?） 4.在交流过程中，如果发现对方的观念不对，就强烈改变他（她）的思想。（? ?） 5.对待不同的看法，我们不赞同是不对的。（? ?） 四.简答题? 1.帮助青少年拒绝“烟、酒、毒”，你有什么方法？ 2.王明和李华一起制作“欢度国庆”黑板报，他不赞同李华的想法，一直闷闷不乐。如果你是王明，会怎样做？ 3.吸毒有哪些危害？ 五.材料题? 1.请你分析晓松染上毒品的原因，并说说青少年应该怎样防止吸毒。 案例：晓松又考砸了，正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来，笑着柏柏晓松的肩，塞给他一颗“糖”，说：“试试，吃了你就开心起来了！”晓松很好奇，什么“糖”这么神奇！钟智又说：“考砸了，回家肯定不好过，走吧，我带你去玩，我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友，很时尚，也很会玩，想到自己回家还得挨骂，于是答应了。可是，从此一发不可收拾，晓松吃“糖”吃上瘾了，无心学习，成绩更差了，这“糖”要花很多钱才能买到，于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天，晓松，钟智都被送到了戒毒所…… 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.C 7.A 二.填空题 1.网吧；歌厅 2.前倾；专注 3.真诚坦率 4.表达 5.自制力；是非? 6.怂恿；影响 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 四.简答题 1.①提高防范意识； ②远离可能对我们产生危害的地方； ③要学会拒绝和求助。 2.如果我是王明的话，我会积极与李华沟通，提出自己的建议，协商解决这件事。 3.吸毒会摧残一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。 五.材料题 1.原因：没有警惕心，没有自觉抵制不良诱惑的能力； 做法：认真接受关于预防吸毒的教育；形成独立的人格以及树立正确的三观；慎重交友。