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- 约 4页
- 2021-09-02 发布于安徽
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1 自主选择课余生活
一.选择题?
1.下列关于吸烟说法正确的是(? ?)。
A.只要是在家里吸烟就没关系? ??
B.吸烟有害健康? ??
C.吸烟可以结交更多的朋友
D.以上都不对
?
2.下列属于健康、科学合理的课余生活的是(? ?)。
A.疯玩网络游戏? ? ? ? ??
B.在图书馆看书
C.在电线杆附近放风筝? ??
D.在河里打闹
3.与人沟通,要学会倾听,下列哪种做法是正确的(? ?)。
A.身体前倾,目光专注
B.左顾右盼,向窗外张望
C.面无表情,对我说的话不肯定也不否定
D.以上都不对
?
4.丰富的课余生活可以帮助我们(? ?)。
A.开阔视野
B.没什么用
C.有伙伴玩
D.以上都不对
?
5.班级举行拔河比赛,小宁的看法正确的是(? ?)。
A.拔河能增强团队精神,培养凝聚力
B.拔河是一种费力且无用的体育活动
C.拔河只能选身强力壮的同学参加
D.以上都不对
?
6.下列对表达方法的表述不正确的是(? )。
A.表达时要自信? ? ??
B.说话前做好准备,明确观点
C.说话态度要诚恳? ??
D.为了不让人嘲笑尽量放低音量
7.吸烟、喝酒是一种(? ?)。
A.时尚? ??
B.危害? ??
C.刺激? ??
D.享受
二.填空题?
1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意(? ? ? ),尊重他人,遵守(? ? ? )。
2.远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们(? ? ? )。
3.与人沟通,还要学会(? ? ? )。这样做既是(? ? ? )的体现,也能让我们准确理解和领会对方的(? ? ? )和目的。
4.选择课余生活时,既要注重(? ? ? ),又要注重(? ? ? ),让课余生活促进我们健康成长。
5.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互(? ? ? )。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方(? ? ? )的机会。
6.在交流中,如果总是试图(? ? ? )他人,会给自己和他人制造许多(? ? ? )。如果总是抱怨他人(? ? ? ),却从未想过他人持不同意见的原因,就难以进行(? ? ? )。(? ? ? )与自己的不同,也是(? ? ? )。
7.吸烟、喝酒(? ? ? )青少年的身心健康,诱发(? ? ? ),甚至导致(? ? ? )。
三.判断题?
1.坐火车时,对面的陌生人递给小华一瓶饮料,小华毫不犹豫地喝了。(? ?)
2.酒精会刺激消化道,导致肠胃不适和消化不良,影响正常饮食及营养摄入,阻碍正常的生长发育。(? ?)
3.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动。(? ?)
4.放学后,我直接去网吧玩大型游戏。 (? ?)
5.和家人一起游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动,是我们校外课余生活的丰富内容。(? ?)
四.简答题?
1.在小组交流中,当你看到明明一直沉默不语时,你会怎么劝说他?为什么?
2.我们有什么好的办法来清楚的表达一件事情?
3.请说一说你们的校内课余生活和校外课余生活都有哪些内容?
五.材料题?
1.请你分析晓松染上毒品的原因,并说说青少年应该怎样防止吸毒。
案例:晓松又考砸了,正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来,笑着柏柏晓松的肩,塞给他一颗“糖”,说:“试试,吃了你就开心起来了!”晓松很好奇,什么“糖”这么神奇!钟智又说:“考砸了,回家肯定不好过,走吧,我带你去玩,我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友,很时尚,也很会玩,想到自己回家还得挨骂,于是答应了。可是,从此一发不可收拾,晓松吃“糖”吃上瘾了,无心学习,成绩更差了,这“糖”要花很多钱才能买到,于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天,晓松,钟智都被送到了戒毒所……
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.A
6.D
7.B
二.填空题
1.文明礼貌;活动规则
2.自己
3.倾听;良好修养;想法
4.个人的兴趣和爱好;活动的意义和价值
5.指责;充分解释
6.改变;烦恼;不合作;正常的交往;尊重他人;尊重自己
7.直接危害;不良行为;违法犯罪
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.邀请他勇敢的表达自己的想法,即使错了,也不会嘲笑,大家一起共同探讨。
2.(1)语调要低沉明朗、低沉;(2)发音清晰,段落分明;(3)说话的语速要时快时慢,恰如其分;(4)懂得在某些时候停顿;(5)音量的大小要适中。
3.校内课余生活有跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法等;
校外课余生活有读书、游玩、摄影、做家务等。
五.材料题
1.原因:没有警惕心,没有自觉抵制不良诱惑的能力;
做法:认真接受关于预防吸毒的教育;形成独立的人格以及树立正确的三观;慎重交友。
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