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- 2021-08-30 发布于上海
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2 .4 正态分布
教学目标:
知识与技能 :掌握正态分布在实际生活中的意义和作用。
过程与方法 :结合正态曲线,加深对正态密度函数的理理。
情感、态度与价值观 :通过正态分布的图形特征,归纳正态
曲线的性质。
教学重点: 正态分布曲线的性质、标准正态曲线 N(0,1) 。
教学难点: 通过正态分布的图形特征,归纳正态曲线的性质。
教学课时: 2 课时
教具准备 :多媒体
教学设想:在总体分布研究中我们选择正态分布作为研究的突破
口,正态分布在统计学中是最基本、最重要的一种分
布。
内容分析 :
1.在实际遇到的许多随机现象都服从或近似服从正态分布 当样本
容量无限增大时,频率分布直方图就无限接近于一条总体密度曲
线,总体密度曲线较科学地反映了总体分布 但总体密度曲线的相
关知识较为抽象,学生不易理解,因此在总体分布研究中我们选
择正态分布作为研究的突破口 正态分布在统计学中是最基本、最
重要的一种分布
2 .正态分布是可以用函数形式来表述的 其密度函数可写成:
- 来源网络,仅供个人学习参考
2
( x )
1 2
f (x) e 2 ,x ( , ) ,(σ>0 )
2
由此可见,正态分布是由它的平均数μ和标准差σ唯一决定的 常
2
把它记为 N ( , )
3.从形态上看,正态分布是一条单峰、对称呈钟形的曲线,
其对称轴为 x= μ,并在 x= μ时取最大值 从 x= μ点开始,曲线向
正负两个方向递减延伸,不断逼近 x 轴,但永不与 x 轴相交,因
此说曲线在正负两个方向都是以 x 轴为渐近线的
4 .通过三组正态分布的曲线,可知正态曲线具有两头低、中
间高、左右对称的基本特征
5.由于正态分布是由其平均数μ和标准差σ唯一决定的, 因此从
某种意义上说,正态分布就有好多好多,这给我们深入研究带来
一定的困难 但我们也发现, 许多正态分布中, 重点研究 N (0,1),
x
( ) ( )
其他的正态分布都可以通过 F x 转化为 N (0,1),我们把 N
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