5-5 认识梯形(课件)-2021-2022学年数学四年级上册 人教版.pptxVIP

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  • 2021-08-31 发布于贵州
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5-5 认识梯形(课件)-2021-2022学年数学四年级上册 人教版.pptx

第5课时 认识梯形 义务教育人教版四年级上册 说一说:我们已经学过哪些图形? 你见过下面这样的图形吗?它们有什么共同点? 3 (教材第66页例3) 知识点1:认识梯形 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 高 知识点2:认识梯形各部分的名称及画高 平行的两条边分别叫做梯形的上底和下底。 通过上底一个点向对边(下底)引垂线, 这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。 等腰梯形 直角梯形 有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。 两腰相等的梯形叫做等腰梯形。 知识点3:认识两种特殊的梯形 1.下面哪些图形是梯形?画出每个梯形的高,分别指出它们的上底、下底和腰。 梯形 梯形 梯形 (教材第66页 做一做) (画法不唯一) 2.在下面画出三个不同的梯形,分别量出它们的上 底、下底和高。 3.5cm 2.2cm 1.3cm 2.6cm 0.88cm 1.3cm 2.6cm 高 高 高 1.3cm 1.3cm (画法不唯一) (教材第67页 练习十一第4题) 3.下图中有几个梯形?把它们指出来。 a b A B C D E F 有3个梯形。 梯形ABED 梯形ACFD 梯形BCFE (教材第67页 练习十一第5题) 沿平行四边形上下两条边非端点处随意剪一刀(但不能与左右两边平行)就可以剪出两个梯形。 4.(1)在平行四边形纸上剪一刀,使剪下的两个图 形都是梯形。 (教材第67页 练习十一第6题) (剪法不唯一) . B A C D 使AB = CD 4.(2)在梯形纸上剪一刀,使剪下的图形中有一个 是平行四边形。另一个可能是什么图形? 答:另一个是三角形。 沿AC剪下 4.(2)在梯形纸上剪一刀,使剪下的图形中有一 个是平行四边形。另一个可能是什么图形? . . B A C D 使AB = CD 答:这样可以剪出来的一个平行四边形和一个梯形。 沿AC剪下 (剪法不唯一) 5.说出下图中你学过的图形。 (教材第68页 练习十一第7题) 正方形:ABFG、BCEF; 长方形:ACEG、ABFG、BCEF; 平行四边形:ACEG、ABFG、BCEF、ACDF; 梯形:BCDF、ACEF、ACDG; 三角形:ABF、AGF、CDE。 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 平行的两条边分别叫做梯形的上底和下底。 通过上底一个点向对边(下底)引垂线, 这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。 两腰相等的梯形叫做等腰梯形。 有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。 (教材第69页 练习十一第14题) 在右图中找出平行 四边形和梯形。每种图形各有几个? 平行四边形: 梯形: 1 4 +2 +2 +1 +1 +2 =9(个) +1=5(个) 答:平行四边形有5个,梯形有9个。 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。

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