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- 2021-08-31 发布于贵州
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第5课时 认识梯形
义务教育人教版四年级上册
说一说:我们已经学过哪些图形?
你见过下面这样的图形吗?它们有什么共同点?
3
(教材第66页例3)
知识点1:认识梯形
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
高
知识点2:认识梯形各部分的名称及画高
平行的两条边分别叫做梯形的上底和下底。
通过上底一个点向对边(下底)引垂线,
这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。
等腰梯形
直角梯形
有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
知识点3:认识两种特殊的梯形
1.下面哪些图形是梯形?画出每个梯形的高,分别指出它们的上底、下底和腰。
梯形
梯形
梯形
(教材第66页 做一做)
(画法不唯一)
2.在下面画出三个不同的梯形,分别量出它们的上
底、下底和高。
3.5cm
2.2cm
1.3cm
2.6cm
0.88cm
1.3cm
2.6cm
高
高
高
1.3cm
1.3cm
(画法不唯一)
(教材第67页 练习十一第4题)
3.下图中有几个梯形?把它们指出来。
a
b
A
B
C
D
E
F
有3个梯形。
梯形ABED
梯形ACFD
梯形BCFE
(教材第67页 练习十一第5题)
沿平行四边形上下两条边非端点处随意剪一刀(但不能与左右两边平行)就可以剪出两个梯形。
4.(1)在平行四边形纸上剪一刀,使剪下的两个图
形都是梯形。
(教材第67页 练习十一第6题)
(剪法不唯一)
.
B
A
C
D
使AB = CD
4.(2)在梯形纸上剪一刀,使剪下的图形中有一个
是平行四边形。另一个可能是什么图形?
答:另一个是三角形。
沿AC剪下
4.(2)在梯形纸上剪一刀,使剪下的图形中有一
个是平行四边形。另一个可能是什么图形?
.
.
B
A
C
D
使AB = CD
答:这样可以剪出来的一个平行四边形和一个梯形。
沿AC剪下
(剪法不唯一)
5.说出下图中你学过的图形。
(教材第68页 练习十一第7题)
正方形:ABFG、BCEF;
长方形:ACEG、ABFG、BCEF;
平行四边形:ACEG、ABFG、BCEF、ACDF;
梯形:BCDF、ACEF、ACDG;
三角形:ABF、AGF、CDE。
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
平行的两条边分别叫做梯形的上底和下底。
通过上底一个点向对边(下底)引垂线,
这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
(教材第69页 练习十一第14题)
在右图中找出平行
四边形和梯形。每种图形各有几个?
平行四边形:
梯形:
1
4
+2
+2
+1
+1
+2
=9(个)
+1=5(个)
答:平行四边形有5个,梯形有9个。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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