- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第五章信息产品开发.pptx
本章第一次课;Slide 2;信息产品及其特征;信息产品的特征;Slide 5;Slide 6;1.信息源的概念;2.信息源的分类;3.个人信息源的特点;4. 实物信息源的特点;5. 文献信息源的特点;特点:;6. 数据库信息源的特点;7. 组织机构信息源及其特点;5.1.2 信息收集的原则与途;Slide 16;2.信息收集的主要途径;Slide 18;5.1.3 信息收集的步骤与方;Slide 20;Slide 21;2.信息收集基本方法;Slide 23;进行信息收集的具体方法:;Slide 25;5.2 基于人工系统的信息采;5.2 基于人工系统的信息采;Slide 28;Slide 29;访问法交谈采集信息分成三个阶段;访问法交谈采集???息分成三个阶段;Slide 32;5.2 基于人工系统的信息采;5.3 基于计算机系统的信息采;5.3 基于计算机系统的信息采;5.3 基于计算机系统的信息采;5.3 基于计算机系统的信息采;5.3 基于计算机系统的信息采;5.4 图像信息的采集与处理;5.4 图像信息的采集与处理;5.4 图像信息的采集与处理;5.5 视频信息的采集及处理;5.5 视频信息的采集及处理;5.5 视频信息的采集及处理;5.5 视频信息的采集及处理;5.5 视频信息的采集及处理;5.5 视频信息的采集及处理;本章第二次课;2.1.5 文献信息的一般检;2.1.5 文献信息的一般检;2.1.5 文献信息的一般检;2.1.5 文献信息的一般检;2.1.5 文献信息的一般检;Slide 54;Slide 55;Slide 56;Slide 57;Slide 58;Slide 59;Slide 60;Slide 61;2.2 检索概念的分析和检索语;Slide 63;2.2.2检索概念的切分、提取;Slide 65;Slide 66;Slide 67;Slide 68;Slide 69;基于检索结果的概念扩展法对初步;思考题;2.2.3文献信息的内外部特征;Slide 73;类型: 1、按结构原理划分:;4、按描述语言的选词特征来划分;Slide 76;《中国图书馆分类法》;《中国图书馆图书分类法》;中图法简表;Slide 80;Slide 81;Slide 82;Slide 83;Slide 84;Slide 85;Slide 86;Slide 87;2.3检索算符与检索策略;1. 布尔逻辑算符;Slide 90;1.布尔逻辑算符;1. 布尔逻辑算符;2. 优先处理算符;3. 截词算符(p.38);3. 截词算符(p.38);4. 位置算符;Slide 97;4. 位置算符;Slide 99;Slide 100;Slide 101;5. 字段限制;Slide 103;Slide 104;6 词组算符;2.3.2 检索策略构成和调整;Slide 107;Slide 108;Slide 109;Slide 110;2.4 课题概念分析和检索策略;Slide 112;Slide 113;Slide 114;Slide 115;Slide 116;Slide 117;Slide 118;Slide 119;Slide 120;Slide 121;本章第三次课;Slide 123;80-20准则;Slide 125;Slide 126;Slide 127;Slide 128;Slide 129;Slide 130;Slide 131;Slide 132;Slide 133;Slide 134;Slide 135;Slide 136;Slide 137;Slide 138;Slide 139;Slide 140;Slide 141;Slide 142;Slide 143;主题词的确定;Slide 145;Slide 146;Slide 147;Slide 148;Slide 149;Slide 150;Slide 151;Slide 152;Slide 153;Slide 154;Slide 155;Slide 156;Slide 157;Slide 158;Slide 159;Slide 160;Slide 161;Slide 162;Slide 163;Slide 164;Slide 165;Slide 166;Slide 167;Slide 168;Slide 169;Slide 170;Slide 171;Slide 172;Slide 173;Slide 174;Slide 175;Slide 176;Slide 177;Slide 178;Slide 179;Slide 180;Slide 181;Slide 182;Slide 183;Slide 184;Slide 185;Sli
您可能关注的文档
最近下载
- 汉英翻技巧译第一讲词类转译法.ppt VIP
- 基于跨学科融合的课程资源开发与利用实践研究.pptx VIP
- DB11_T 1834-2021城市道路工程施工技术规程.docx VIP
- 押车借款合同范本3篇 借款抵押车合同范本 .pdf VIP
- 2024-2025学年天津市西青区高一上学期11月期中考试数学检测试题(含解析).docx VIP
- 2A Chapter 3 People who help me 课件(新思维小学英语).pptx VIP
- 矿井建井地质报告.doc VIP
- 医院门诊服务优化与创新体系构建ppt课件.pptx
- 基于课程标准的跨学科主题学习:内涵阐释与实施要点.docx VIP
- MES智能制造实施技术方案及项目推进计划.pptx VIP
原创力文档


文档评论(0)