2020学年三年级英语上册教学计划外研版(三起).docVIP

2020学年三年级英语上册教课计划外研版(三起) 2020学年三年级英语上册教课计划外研版(三起) 2020学年三年级英语上册教课计划外研版(三起) 教课计划 一、学情剖析 三年级共有四个班，每个班约 43 位学生。学生其实不是第一次接触英语，一二年级他们 学习喜爱的登攀英语，但也不过听闻，惯例的成立、表演展现。没有落实到读写。三年级开 始学习新标准英语的前一个礼拜大多会处于登攀英语的状态中， 习惯了讲堂上的谈谈唱唱和 跟读，关于新标准的讲堂仍是需要必定的时间去适应和调整。 因此需要老师在开课前给学生 介绍学习传达新课本的纲领、 要乞降目标。 认真阅读序言， 而且带着学生大体阅读一遍课本， 感觉课本的魅力， 课本里面的将会陪伴着他们成长的小朋友。 使学生对新课本有必定的认识， 从内心逐渐接受喜爱上这本课本。 同时介绍新课本的散布及大体的重难点地方。 由于他们已 经学习过两年的登攀英， 要点工作放在英语表达能力的培育， 惯例的成立和兴趣的成立。 作 为一名英语教师，更应当使学生在三年级持续保持学习英语的兴趣，在学习知识点的同时， 能够浸透英美文化，学习和划分中西文化的差别。 二 . 教材剖析 本册教材共分 11 个模块，内含一个复习模块。每个模块分两个单元。一般状况下，第 一单元表现本模块所要学习的语言内容， 第二单元供给若干任务型练习， 包含一首歌谣或小 诗。在这一册， 学生刚开始学习英语，因此设计了一些平时生活中使用频次最高的语句，主 要内容包含：问候并回应 ; 咨询姓名、年纪、地址、物件名称，并赐予回答 ; 数字 1---12; 谈 论人、物件、地址、动物 ; 表达自己的爱好等。所有内容都是依照语用、语境和语义相联合 的原则而表现的， 经过学习让学生联合语用和语境掌握语句和语词的基本语义， 逐渐获取最 基本的运用英语的能力。 这册教材编写的总思路是以话题为纲， 以社交功能为主线， 兼备语言构造， 逐渐指引学生运用英语达成有实质目的的语言任务。即：话题——功能——构造——任务。 教材的教课目标是激发学生学习英语的兴趣， 培育他们英语学习的踊跃态度， 使他们成立初步的学习英语的自信心 ; 培育学生必定的语感和优异的语音、语调、书写基础，以及良 好的学习习惯 ; 使他们形成初步用英语进行简单平时沟通的能力。同时，培育学生的察看、 思想、想象和创建能力。适合介绍中西方文化，培育学生爱国主义精神，加强世界意识，为学生的进一步学习确立优异的基础。 这册教材汲取了社交教课思想， 着重学生语言应用能力的培育， 教材在整体构想、 内容 安排、活动设计和教课方法采纳等方面都密切联系学生的生活实质，表现语言的社交能力。 贯彻语言应用的基来源则， 把知识和技术目标交融在达成任务的过程之中， 进而表现教材提 出的把话题——功能——构造——任务联合起来的总思路。 依据学生年纪特色， 在开端阶段 采纳“所有动作反响法”， 让学生在有节奏的说唱中体验语言， 在轻松快乐的行动中输入语 言，让他们在做中学，在唱中学，在表演中学，进而为培育他们运用英语进行顺利地沟通打下坚固的基础。 三 . 教课方法及举措 1、激发学生学习英语的兴趣。可利用学生已知的外语，告诉学生我们已经会说许多的 英语了， 不过在这个基础上要落实到写， 让学生们感觉学习英语很风趣， 进而激发他们盼望获取更多英语知识的欲念。 2、会话教课： 要交融话教课于情形表演之中，让学生在表演中练、在社交活动顶用。 3、词汇教课： 要充足利用游戏形式， 使用实物或卡片， 让学生更好地认知这些词汇， 注意单词发音的 示范性教课。 认识中西方文化 讲堂上率领学生认识中西方文化，培育爱国情操。 5、阶段复习： 要多采纳一些学生乐做的游戏，如：指指谈谈游戏、会话综合表演、快听快找句子、单 词接龙游戏等。 赐予学生信心， 向他们讲明英语是三年级的开端学科， 要想学好英语其实不难， 只需从此刻开始，上课认真听讲，准时达成作业，勇敢说，踊跃做，努力唱，就能学好英语。在平 时的教课中， 更要特别注意发现他们的闪光点， 抓住这些闪光点， 实时对他们进行夸奖和鼓舞，进而激起他们对学习的自信心，而后逐渐提高他们的成绩。这是一个漫长的进化过程，不可以急于求成。 关于成绩差不敢张口的， 接受能力较慢的学生， 应当在上课时赐予一般难度的题，让 其成立自信心开始。 关于成绩一般的孩子应当让他们有更大的提成空间， 从讲堂的敦促到课下的指导， 步步紧跟。关于成绩优异的孩子， 能够在其吃饱的基础上， 部署些难度大些的作业让其获取提高。 依据讲堂的金椰风及课后的字帖，培育他们的书写习惯及提高他们的速写速度。 四、教课进度 第一周 : Module 1 Greetings 第二周 : Module 2-3 Greetings--Intro