部编版一年级语文下册看图写话范文(共十篇)【新版】.docxVIP

一年级语文看图写话范文（共十篇） T级看图写谒图片及范文 一最维 看图,请丁明什么时问？有谁在什么地方上什么？能们在干什幺? 星 四 A 的 早 t. ■! 阳 胆 明 蚓 4 军 冬 和 5 UL 左 公 园 的 大 树 T 橘 展 9 饱 南 的 领 巾 在 太 阳 的 3回 后1 时 下 器 更 (1U 蚱 携 T 0- 年级看图写话图片及范文 范文： 一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫J也，有的擦桌?子.还有的热玻璃, ?会就把教室打扫干净r. 一年级看图丐话图片及范文：植树 要求： 请你仔细观察?这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请弓几句 话吧. 范文: 植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东 扶着小树，兰兰培土，他们干得第认真呀。 一年级看图写话图片及范文 问题设置一：上学的路匕明明一边（ ），一边（ ） 问题设置二：这时，一位小弟弟（ ）,只见他（ ）提供哭泣的词语：嚎陶大哭 a哇大哭泪如泉涌泪如和卜泣不成声 自题设置三：阿姨看到了（）安慰着（ ） 问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？ 题设置五：垃圾桶仿佛在说（） 例文： 上学的路匕明明一边唱着歌，一边吃音杏蕉U吃完后，明明陵于把香蕉皮往地匕一扔, 管自己去上学了.这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上°只见他摔得个四脚 朝人,叱吐大哭起来。?位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰小说:“小朋友不哭, 要勇敢哦” ,还未走远的明明，看到是口己随手扔广香蕉反闯r大祸，着槐若低下头，连忙 向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔续圾了。“说完还把杳焦皮捡出来.扔进 垃圾桶里，垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是个好孩子！” 年级看图写活图片及范文 问题设置一：这是一棵怎么样的大树？ 提供形容树木茂密的词语： 密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴 问题设置二；鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？ 提供形容与儿幼小、可爱的词语I娇嫩、稚嫩、幼小, 可爱、机灵 问题设置三：这是一只怎样的小猫？它耙干吗？ 提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到「我心里是 怎么想的？ 乂是怎么做的？ 问题设置五：结果怎么样？ 问即设置六：给这个故事取了合适的名字？ 口语交际连贯训练I 将刚才的几个问题进行合理的整合，i兑说整幅图的意思？ 例文； 我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，周卜住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每 大唧唧喳喳的非常可爱。这 犬,只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵，这 可是我的一顿美餐了.这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时, 火同三丈,怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫椭去,小猫害怕的逃走了.树上 的小鸟安全了，他们唧唧喧喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。” 一年级看图写话图片及范文 问题设置一：一天小明（ ）提供兴奋的词语：兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈 忘乎所以 仙题设置二：回到家里，耳边传来了（ ） 口题设置三：小明一点也不在乎他（ ）提供青嵯一年捉古虫相关数据： 一只育娃一天能吃抻八十多只柒虫，一年可以消灭害虫一万五千多只. 问题设置四；小明奉愧（ ）他来到池堤边（ ）提供形容急切的词语：三步并做 两步快马加鞭大步流星问题设置五：青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（ ） 例文： 一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃铛的也I川家，I可到家.刚一坐到 沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不 任意,拿起报纸起了起来,没想到报纸上也写了关于身蛀的事，报纸上写卷青蛙一天能捉 80多只害虫,?年能消灭害虫一万五千多只。看到这里，小明惭愧了低下了头,他马上来 到池据边，把白蚌放回池地里。白蛙仿仍在说：“谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好 质报答你们的，” 问题设置一：这是什么季节？什么地方？ 口题设置二：花很美，形容花很美的诃语有哪些？ 提供花美的相关词语：刎娜多姿、芳否四溢亭亭玉M、花行袭人绚丽多彩、端H：秀丽 姿态各异、娇功迷人、孤芳口赏争奇斗艳杏运益清含危欲放问题设置二：公园里的菊佗 真美啊！有的（ ），有的（ ），还有的＜ ）H题设置四，我情不白禁的被吸引 了，我想怎么做的？ 问题设置五：阿姨看到了，乂是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，乂是怎么做的？清仔 细观察动作，合理的说一说e 问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（ ） 例文， 秋天，公同的菊花H美啊！白的含瓦欲放，行的亭亭玉立,还有的端正秀丽.我被这美 丽的菊佗深深的吸引了,情不自禁的伸出手想摘一朵°这时候，一位阿姨轻轻的拍拍我的 肩膀说：“我们要爱护花草树木，不能摘花。”听了