_ Unit6 It’s on your head! (教案)-2021-2022学年英语四年级上册-辽师大版(三起).docxVIP

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Unit6 Its on your head!教学设计 教学目标 能听懂、会说、会读Wheres my football?Its in the box.并能在真实语境中准 确、语调自然的运用。 能听、说、读、写核心词汇 hat、T-shirt、dress in the box where 并能将 其正确、熟练地运用到日常交际中。 3 ?能正确运用所学介词短语准确地表达物品的位置。 4.养成及时整理物品的习惯。 教学重点难点 重点:掌握并正确运用where怎…?对物品位置进行提问。 难点:dress中字母组合“dr〃发音,字母发音。 教学过程 热身: T:Hello,boys and girls. Ss:Hello;Mr Li. T:How are you today? Ss:I am fine,thank you. T:Lets sing a song,ok? Ss:Ok! 呈挡与操练 T:出示 PPT, whats on the bed?〞 Ss:A hat. T:Ok,read after me, hat hat hat .〔板书〕 Lets play a game.〔教师学生一起玩 high low voice 游戏〕 T:帽子放在头上〞Whats on my head?〞 Sl:hat! 男女生分别读、分组读、开火车读单词hat. T:Ok,look at PP[wheres the hat? Ss:Its in the box.〔板书〕 T: 〔TPR in.〕 in the box.OK, read after me in the box〞〔强调 the 咬舌音〕 Ss:in the box. T:拿着同学的铅笔盒问Wheres the pencil?〞 Sl:Its in the pencil-box. T:拿书放入书包问:Where怎the book?〞 S2: Its in the bag. T: Now lets play a game—“wheres the hat?〞 I will need two students to come here, one hides the hat and the other one finds the hat.〔寻找帽子的同学根据大家的声音大小确定帽子位置,距离帽子位置越近, where怎the hat?〞读的声音越大,反之声音变小。] T:学生找到后问〃Wheres the hat?〞 Sl:Its in the desk/bag... T: Guess, whats in the box? S: Is it a ...? T:出示 T-shirt, Oh, Its a T-shirt. Ok, read after me T-shirt. Now look at PPT.(板 书) Ss:分组读、男女生读、开火车读单词T-shirt Ok Lets play a game, (wheres the T-shirt?〞) T:学生找到后问“Wheres the T-shirt? SI: Its in the desk/bag... T: Look at PPT. whats on the chair? Ss: dress. T: Ok, read after me .dress、dress dress Ss:分组读、男女生读、开火车读单词dress T:Now lets play a game.…“wheres the dress?〞找到后问Wheres the dress?〞 SI: Its in the desk/bag... T:who wants to come here and wear the clothes? SI: wear dress S2: wear hat S3 :wear t-shirt T: Now lets change, you ask mewheres the ...?〞and I answer your question. 根据实际情况运用核心语言进行问答。 T:出示 PPT, look at the picture and answer my question wheres the football?〞 Ss: Its in the box. T: Now lets listen carefully.播放 listen and say 局部录音 Ss:逐句跟读 T: Now lets play the passage with your partner. 请几组同学上前表演 男女生集体表演 小结 T:Lets review what we have learnt in this lesson? 出示PPT的内容,根据PPT让

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