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- 2021-09-01 发布于江西
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中学物理名师工作室成员年度总结
勐捧中学 李玲
短暂的一年悄然而过,回顾这一年来的工作室学习和工作,
我充分感受到这个温暖集体带给我的快乐和收获,工作室成员们
的好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力,让
我在教育教学实践的岗位上迈着坚实的步伐。
一、理论学习,提升素养
我期待着每个月的工作室活动,随着一次次的学习交流、一
次次的思想碰撞觉得自己的理论功底在逐步提高。在平时的教学
工作和学习中我特别注重理论知识的丰富,坚持看教育教学类著
作,认真撰写学习笔记,经常上网研读有启发的论文、案例等,
以开阔眼界,提升自我。每次的工作室活动让我逐渐养成了先学
习再实践,反思后再学习的习惯,每次教学过后产生的疑惑、想
法、灵感等等,我都要到书中去找一找相关的解释,就这样,我
把理论学习当作了自己一种日常化的工作。
二、融入团队,分享智慧
工作室是一个团结合作、乐于学习的团队。在这样一个团队
中能时时感受到热切的学习氛围、学习思辩的快乐,因为值得学
习的对象就在身边。在每一次的工作室活动中,总能感受到伙伴
们闪耀智慧的思维火花,总能欣赏到领衔人让人茅塞顿开高屋建
瓴的点睛之语,智慧的分享让我视野开阔,思想升华。此外,我
还
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