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提高研究生创新能力应加强信息素质培养（经济毕业论文） 文档信息 主题： 关于“研究生考试”中“辅导咨询”的参考范文。 属性： F-013238，doc格式，正文5669字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 搞要 2 关键字：研究生教育；创新能力；信息素质；信息素质教育 2 1 创新能力的内涵 2 2 信息素质教育的内涵 3 3 研究生信息素质教育的现状 3 1.导师本身信息素质不高，导致所培养的研究生水平不高。 4 2.研究生生源质量下降，本身就不具备信息素质。 4 3.研究生学术道德水平不高，导致信息素质不高。 5 4 加大研究生信息素质教育的举措 5 1、提高对信息素质教育的认识，加强研究生培养管理。 5 2.提高导师信息素质水平，加强导师队伍建设。 6 3.改革招生制度，加强信息素质考核。 6 4.改革培养模式，在高水平科研中培养信息素质。 7 5.合理配置课程，加强研究生信息素质基础教育。 7 6.活跃学术气氛，激发研究生对信息素质培养的渴求。 8 7.打造良好的学习环境，实现教育信息化跨越式发展。 8 5 结束语 9 参考文献 9 论文原创声明（模板） 9 论文致谢（模板） 10 正文 提高研究生创新能力应加强信息素质培养（经济毕业论文） 搞要 摘要：摘要：培养研究生创新能力是时代赋予研究生教育的使命。随着研究生的扩招，如何加强研究生信息素质，提高他们的创新能力，已是摆在研究生教育工作者面前的紧迫任务。信息素质培养是研究生创新能力的基础，信息素质培养依赖于系统教育和高水平科研实践 关键字：研究生教育；创新能力；信息素质；信息素质教育 “创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进的民族之林”。教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出“要瞄准国家创新体系的目标，培养造就一批高水平的具有创新能力人才。”在党的十八大报告中，也把创新人才培养提到优先发展的战略地位高度。培养研究生是培养高层次创新人才的一个重要途径，如何注重研究生的培养质量，在实施高层次专门人才培养过程中具有重要的现实意义和深远的战略意义。可以说，研究生创新能力的培养是研究生教育的核心，培养研究生的创新能力是时代赋予研究生教育的历史使命。 1 创新能力的内涵 创新能力的培养是创新人才的核心，它包括知识创新和技术创新能力。创新就是在一定范围内、时间内做别人没有做过的事，提出别人没有提出过的东西的一种活动及其结果。关于研究生创新能力教育问题说法不一，结合起来包括以下几方面：一是塑造培养研究生的创新人格是根本；二是树立研究生的创新意识和思维是前提；三是开展研究生创新行动是目标。也就是说，只有塑造研究生的创新人格，培养他们的创新精神，对科学执著探索，才能产生创新的动力，才能敢想敢做，将前人没有想到的付之于行动，开创科学研究的新局面。创新是人类社会发展的原动力。 2 信息素质教育的内涵 在信息时代的今天，劳动者素质特别是信息素质的高低将极大程度地影响其创新能力。一个国家的综合国力在一定程度上将体现为信息的拥有量、处理能力和利用水平。在知识爆炸的年代，科学知识更新的周期越来越短，如果不加速知识更新，很难进行有效的创新。因此，要想保证培养的研究生成为创新人才，他们就必须接受良好的信息素质教育。信息素质教育就是利用信息时代所提供的一切手段，培养研究生的信息意识、信息能力和信息道德，其核心是培养研究生获取、搜集、储存、利用和处理世界上最先进的科学研究成果和动态信息的能力。信息素质教育将提高研究生获取知识、更新知识及进化知识的能力，增强研究生对新生事物的敏感性，活跃研究生创新思维，保证研究生创新能力的培养，提高他们的综合科研素质。信息素质能力决定研究生的创新能力。没有信息素质能力的研究生，是不合格的研究生。 3 研究生信息素质教育的现状 根据有关资料介绍，自从1978年恢复研究生教育以来，经过30多年的改革和发展，特别是1998年高校扩招以来，研究生已从1998年的15万人增加到今年的万人，博士生从1998年的万人增加到今年的万人。总体说来，由于人数的迅速扩张，我国的研究生总体素质有所下降。特别是信息素质教育作为研究生创新素质的基础，还没有得到应有的重视，致使研究生信息素质普遍不高，导致其它素质特别是创新能力的培养和提高受到了限制。因此，如何加强研究生的信息素质教育，培养他们的创新能力，已成为摆在所有研究生教育工作者面前一个紧迫的问题。现在阻碍研究生信息