冀教版八上第6课《洋务运动》学案.docxVIP

PAGE PAGE # / 4 2019最新冀教版八上第6课《洋务运动》学案洋务运动》学案 一、【学习目标】(2分钟) .通过本课的学习，能准确说出：洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动 的评价等历史基础知识 .通过对洋务运动的分析认识到：洋务运动没有使走上富强道路 ，但引进了西方先进技术 使出现了第一批近代企业。洋务运动为近代企业积累了生产经验 ，培养了技术力量，在客观 上为民族资本主义的产生和发展起到促进作用 ，为的近代化开辟了道路。我们应该辩证发 展地看待历史事物。 【重点与难点】 本课教材主要包含三个方面的内容：第一 ，洋务运动的兴起。第二，洋务运动的概况。 第三,对洋务运动的评价。 重点：本课的重点是洋务运动的概况，洋务运动的主要代表人物和主要内容。其主要 内容包括：一是创办军事工业；二是创办民用 ,工业；三是筹划海防；四是培养人才 难点：本课的难点是：对洋务运动的评价。洋务派主张学习西方 ，创办近代工业，尽管 其根本目的是维护清王朝的统治 ，但在客观上迈出了近代化重要的一步 ，开始了近代工业的 大机器生产。但洋务运动具有明显的保守性。洋务派试图用近代西方科学技术挽救封建统 治的危机，仅仅将西方近代科学技术嫁接在腐败的封建制度的肌体上 ，不触动封建制度。这 是洋务运动没有使走上富强道路的根本原因。 二、【自主先学】(12分钟) 分钟浏览课本绿标题及正