【试题】华中师大《幼儿教育课程》练习测试题库及答案.docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 一， 单项挑选题 华中师范高校网络训练学院 《幼儿训练课程》练习测试题库及答案 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 （ ）1. 将课程看作是学习者获得的直接体会的学者是 ； A. 杜威 B.斯宾赛 C.克伯屈 D.坎贝尔 （ ）2. 从方案的维度来定义课程的学者有 ； A. 塔巴 B.博比特 C.奥利瓦 D.坎贝尔 （ ）3. 是儿童通过主动地阅读书籍和各种形式的读物，并运用自己的体会来懂得读物中的相关内容的行为； A. 观看仿照 B.尝摸索究 C.阅读 D.嬉戏 （ ）4. 与课程是学校组织的活动的观念同一渊源的课程观是 ； A.学科课程观 B. 体会课程观 C.活动课程观 D.目标课程观 （ ）5. 强调学问学习的课程是 ； A. 分科课程 B.综合课程 C.核心课程 D.广域课程 （ ）6.在讨论幼儿时将幼儿当做一个人分析他们的生存和进展需要，这种讨论角度是 ； A. 哲学 B.心理学 C.社会学 D.训练学 （ ）7. 强调课程必需适合幼儿的身心特点和进展规律，这是幼儿园课程的 ； A. 相宜性 B.活动性 C.基础性 D.文化性 （ ）8.蒙台梭利的早期训练课程留意儿童的 ； A. 智力 B.动作 C.艺术 D.感知觉 （ ）9. 早期训练课程提出了影响儿童进展的 49 条“关键体会”； A. 海