(教案+教学反思)坐井观天.docxVIP

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  • 2021-08-31 发布于天津
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坐井观天教学目标认识个生字会写个生字读准多音字哪分角色正确流利地朗读课文明确小鸟和青蛙争论的问题知道他们的说法不一致的原因懂得故事内容理解寓意得看问题认识事物只有站得高才能看得全面的道理不能像青蛙那样犯了错误还自以为是教学重难点学会本课生字理解课文内容了解成语寓意弄懂为什么青蛙和小鸟对天的大小有不同的看法体会文章在不同看法中蕴含的道理教学课时课时第一课时课时目标会认个生字读准多音字哪会写个生字重点正确流利地朗读课文知道青蛙和小鸟共有次对话一动画导入揭示课题师播放坐井观天的动画片相机板书课题提出问

12坐井观天 [教学目标] 1?认识9个生字,会写8个生字,读准多音字“哪”。 分角色正确、流利地朗读课文,明确小鸟和青蛙争论的问题,知道他们的说法不一致的 原因,懂得故事内容,理解寓意。 帰?得看问题、认识事物,只有站得高,才能看得全面的道理,不能像青蛙那样犯了错误 还自以为是。 [教学重难点] 1?学会本课生字,理解课文内容,了解成语寓意。 弄懂为什么青蛙和小鸟对天的大小有不同的看法。体会文章在不同看法中蕴含的道理。 [教学课时]2课时 第一课时 [课时目标] 1?会认9个生字,读准多音字“哪”,会写8个生字。(重点) 正确、流利地朗读课文,知道青蛙和小鸟共有3次对话。 一、 动画导入,揭

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