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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《军犬黑子》说课稿 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、演讲稿、策划方案、合同协议、条据书信、学习资料、教学资料、好词好句、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! 　　Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! 　　In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work plans, speech drafts, planning plans, contract agreements, letter of agreement, learning materials, teaching materials, good words and sentences, essays, other sample essays, etc.To learn about the format and writing of different sample essays, stay tuned! 《军犬黑子》说课稿 　　《军犬黑子》说课稿　　作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备说课稿，是说课取得成功的前提。那么应当如何写说课稿呢？以下是本店铺精心整理的《军犬黑子》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。　　《军犬黑子》说课稿1　　尊敬的各位领导、老师：　　大家好！我说课的内容是《军犬黑子》。下面我从以下七个方面进行说课。　　一、说教材：　　《军犬黑子》是湘教版语文六年级下册第三单元的一篇文章，这是一篇读来令人心灵震颤的文章。文章里的黑子曾经很优秀，它嗅觉灵敏，多么隐蔽的东西它都能迅速找到。这是一个多么具有灵性的生命。然而训导员一次特殊的测试，使黑子在几次三番的否定中迷失了自己，最终走向了崩溃。一个骄傲的生命沉沦了，训导员也陷入了永远的自责中。这是一篇关于狗的故事，却蕴涵了一个非常深刻的道理，即我们作为人，应该平等对待每一个生命！因为哪怕是只狗，也是有尊严的。　　二、说教学目标：　　1、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。　　2、读懂课文内容，知道动物也有尊严，激发学生热爱动物、善待生命的美好情感。　　3、与生命展开对话，在对话中获得丰富的精神生命的提升。　　三、说教学重、难点　　1、通过整合文本信息，体会黑子的心路历程与训导员的认识变化。　　2、透过本文的故事，明确尊重、尊严、信赖、自我保护等生命意识。　　四、说教法　　在本课的教学中，我们采用了课前搜集资料、课中角色朗读、课后总结思想的教学方式，让学生积极参与、激发他们的情感，营造良好的课堂气氛，充分让孩子与文本产生共鸣，力求达到本课的教学目标。如：从本文的中心句“哪怕是条狗也是有尊严的”引入，抓住黑子有关情感变化的主线：高兴——迷惑——沮丧——痛苦——绝望。孩子们进入文本，自己寻找答案，达到了此时无声胜有声的境界。训导员四次否定军犬黑子的话语，每一次的语气都不同，随着语气的不同，我给学生充足的时间去读，“不！不是他！再去找！”；“不是他！再去找！”；“不！不对！再去找”；“不！不是他！绝对不是！” 做到了以情促读，读中感悟，让课堂教学一次又一次地进入了高潮。　　五、说教学过程：　　（一）、谈话导入　　1、师：同学们请看（课件出示多种类狗图片）多少年来，狗一直都是我们人类最忠诚的朋友，又名犬，种类繁多，能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢？　　（板书：10、军犬黑子）　　（二）、读课文，感知内容　　1、师：课前老师让大家读课文了，现在检查一下同学们