- 81
- 0
- 约1.87千字
- 约 4页
- 2021-08-31 发布于湖北
- 举报
MJ/JW-JL-11(15) 5年
三 明 市 高 级 技 工 学 校
教 案 用 纸
学
科
PLC
第 三 章 步进顺序控制指令应用
第 1 节 顺序控制及状态流程图(1)
审 批 签 字
授 课 时 数
3
授 课 方 法
讲授
教 具
多媒体
授 课 时 间
13.4.9
13.4.2
授 课 班 级
2012级高级电气自动化
教 学 目 的
1、使学生掌握步进顺序控制指令的使用。
2、使学生掌握步进顺序控制指令的应用。
教 学 重 点
和 难 点
子程序调用及子程序返回指令的应用
复 习 提 问
常用程序的设计方法有哪些?
教 学 内 容、方 法 和 过 程
附 记
一.组织教学(教学考勤等)
二.复习
1. 熟悉PLC的基本指令,并熟练应用。
2、熟悉程序的设计方法。
三.导入新课
一.功能流程图简介
功能流程图是按照顺序控制的思想根据工艺过程,根据输出量的状态变化,将一个工作周期划分为若干顺序相连的步,在任何一步内,各输出量ON/OFF状态不变,但是相邻两步输出量的状态是不同的。所以,可以将程序的执行分
原创力文档

文档评论(0)