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二年级数学课教案 请同学们回忆一下，都学习了哪些不同数量关系的应用题。请同 位同学互相议一议、说一说。一起看看二年级数学课教案!欢迎查阅! 二年级数学课教案 1 教学目标 (一)使学生所学的两步计算的应用题得到系统整理和巩固 (二)培养学生分析和解答应用题的能力 (三)通过教学，培养学生认真审题、积极思维的良好学习习惯 教学重点和难点 分析数量关系和正确选择解题方法，是复习中的重点和难点 教具和学具 写有练习题的翻转小黑板或幻灯片 教学过程设计 教师启发谈话：同学们已经学习了不同数量关系的几组两步计算 的应用题，这节课在同学们学习的基础上进行一下复习 (一)想一想，议一议 师：请同学们回忆一下，都学习了哪些不同数量关系的应用题 请同位同学互相议一议、说一说 (可给 5 分钟时间) 在同学们说的基础上，教师出示一题。如： “食堂有 40 袋面粉，吃了 16 袋，又买来 45 袋，食堂现在有多少 袋面粉?” (二)分析解答，变换条件和问题 师说：这是