品牌营销培训课件 .pptxVIP

品牌营销汪文先100@163课程点睛 品牌营销不仅是企业长期成功的必然选择，也是人生成功的真理。课程引言 未来的营销是品牌的战争 ——品牌互争长短的竞争，商界与投资者将认请品牌才是公司最珍贵的资产。拥有市场比拥有工厂重要多了。唯一拥有市场的途径是拥有市场优势的品牌。做品牌就是做人，诚信为本！为何如此?消费者方面许多消费者乐于付高价购买品牌!72% 愿意多付20%的钱来买自己喜欢的品牌50% 愿意多付 25% 40% 愿意多付 30%25% 的消费者声称如果他们购买他们所忠诚的品牌则价格无所谓许多消费者购买决策源于品牌70% 的消费者需要使用品牌来指导他们的购买决策50% 或更多的购买行为是品牌驱动的 企业方面 许多行销人员想充分利用品牌，来发挥最大功效! 营销渠道建立源自品牌!课程内容第一章 总 论第二章 品牌营销体系第三章 品牌营销务实第四章 成功品牌第一章 总论一组数据苏州某厂贴牌生产了全世界63%的鼠标，该厂一个鼠标的出口价格是25~30元人民币，而贴上国外品牌在美国的销售价格高达28美元左右。2010世界杯期间，浙江宁海西店吉盈塑料制品厂生产的“瓦瓦祖拉”售价约为8美元，而它的出厂价却只有0.3美元。……我国是最大贸易国，但自主品牌出口不到10%。目前我国的经济总量已跃升为世界第二位，发达国家的中，品牌所创造的价值超过60%，而我国的中，品牌所创造的价值不足20%。 品牌短板导致我国并没有获得与经济总量相匹配的整体竞争力§1-1 品牌的含义一、解读品牌体味之意，因此需要参与上面这个口大一些，代表企业，因此企业应该加强宣传。指在坚硬材料上的刻录，目的是长期保存。品牌下面第一个口代表顾客评价，因此要求有好的口碑。下面第二个口代表社会大众与媒体评价，因此要求有较高的知名度和美誉度。 三口归一，才能成为品。因此品牌不仅需要长期宣传，需要广泛的社会认同。9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?注重消费者的印象与看法注重企业的理想与看法二、何谓品牌品牌是：个性、特色、承诺、口碑、声誉、资产、事业……美国市场协会：某一卖方为了把自己的产品或服务与他人进行区别，而使用的名字、用语、设计，象征以及其他特征。菲利浦·科特勒：品牌是一个名称、符号、设计，或是其综合，其目的就是区别于其他竞争对手的产品或服务。形