《少年当自强》教案 （公开课）2022年部编版道法教学设计.docVIP

第2课时　少年当自强 1　教学分析 【教学目标】 情感、态度和价值观目标 具有爱国情怀、忧患意识、责任意识，主动承当时代赋予的责任；认同少年强那么国强，坚决为实现中国梦而努力奋斗的决心 能力目标 结合中华民族的伟大复兴，学会确立自己的远大志向，提高个人与祖国共成长的参与能力；结合中国在世界上的地位和作用，培养自己的国际视野，提高自己融入世界的能力 知识目标 知道青少年要从小立大志，理解少年强那么国强，明白当代青少年的历史责任是时代赋予的 【重点难点】 教学重点：青少年的责任。 教学难点：青少年的情怀与抱负。 2　教学过程 一、导入新课 请学生集体朗读梁启超的《少年中国说》的著名章节：少年智那么国智，少年富那么国富；少年强那么国强，少年独立那么国独立；少年自由那么国自由；少年进步那么国进步；少年胜于欧洲，那么国胜于欧洲；少年雄于地球，那么国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！ 二、新课讲授 eq \a\vs4\al(目标导学一：少年强　中国强) (一)个人命运与国家命运息息相关 1．教师讲述：2021年是改革开放40周年，2021年是中华人民共和国成立70周年，