《人口与人种》word教案 （公开课一等奖）2020年人教版地理 (13).docVIP

人口与人种 教学内容 第四章 第一节 人口与人种〔第3课时〕 二次备课 教 学 过 程 ［导入新课］ 同学们，21世纪人类仍然面临着人口问题、资源问题、环境问题、开展问题等全球性重大问题的挑战，这些问题如果不能得到很好的解决，将威胁到人类的生存。其中人口问题既是产生其他三个问题的重要根源，又是解决其他三个问题的关键。这节课我们就来学习探讨有关世界人口问题的内容。 板书 四、人口问题 ［讲授新课］ 提问 有人称人类进入了“人口爆炸〞的时代，现在世界上每年增加近8000万人，请你计算一下，每天、每小时、每秒中各增加多少人？ 活动 1.组织学生进行计算比赛，看谁算的快、算的准。注意提示学生一年按365.25天计算，然后将计算结果每天增长219028人，每小时70图4.9中。 2.让学生计算出上一节课45分钟的时间内全世界增长多少人？〔6750人〕如果按每年增长8000万人口，那么经过多少年，全世界又将增长10亿人口？〔12.5年〕并再次说明全世界：秒针每动一下，就有2.5个婴儿诞生，每走一圈就有150人问世；我们每上一节课，就有6750人出生，日历每撕去一张，就有近22万人来到世上；地球每绕太阳一周，全世界就净增人口8000多万人。使学生进一步认识现在全球人口增长速度之快。 提问 当今世界人口数量过多，人口增长速度又如此迅猛，这会给我们人类的生存和