《中国的自然资源》word教案 （公开课）2020年湘教版地理 (1).docVIP

?中国的自然资源? 教学目标： 1、我国地形的两大特点 2、三级阶梯的分界线及大致海拔高度 3、我国地形特征对降水、河流及人民生活和生产的影响 4、初步学会运用比拟法分析三大阶梯差异。 重点与难点 我国地形的两大特点：地势西高东低，呈阶梯状分布；地形多种多样，山区面积广阔。 教 具 ?分层设色中国地形图?、 教 法 多媒体辅助教学法吗v 教学过程 导入新课 当我们了解了我国疆域和行政区划之后，下面要进一步认识我们的祖国。 〔复习提问〕我们已经学过了一些国家的地理，请同学们思考自然地理环境都包括哪些要素呢？ 〔学生答复〕地形、气候、河流、动植物等。 我国的地形情况也是中国自然地理环境的主要内容之一，今天我们就来学习。 二、讲授新课 欣赏歌曲?歌唱祖国?，从而激发学生的热情。 从歌词中我们了解到什么？提出什么问题？通过学习这一节来了解中国的地形特征。 1、地势的概念——地表上下起伏的总趋势。 从以上的问题可得出： 2、中国的地势西高东低 承接：想一想 比拟图A与图B，这两幅图所反映的地势有什么不同？哪一幅图比拟接近实际？ 得出结论： 3、中国的地势呈阶梯状分布。 二、中国的地形 在地图册分层设色的中国地形图上： 1、指出青藏高原、塔里木盆地、黄土高原和华北平原。 2、说出青藏高原的大局部地区海拔在多少米以上，塔里木盆地和黄土高原原海拔在多少米之间，华北平原的海拔大约是多少米