2021年秋季学期XX小学校内课后托管服务工作实施方案.docxVIP

2021年秋季学期中小学校内课后托管服务工作 实施方案 为满足学生课后在校服务需求，认真做好学生放学后托管服务工作，促进学生健康成长，完善社会服务体系，根据上级有关规定，结合我校实际，制定本实施方案及细则： 一、指导思想 以办人民群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务，满足学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，填补学校课外教育空白，丰富校园生活，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生健康成长，完善社会服务体系，推进教育事业健康有序发展。 整体情况 参与托管年级：1——6年级 参与托管人数：（附名单） 参与托管教师：（附名单） 服务项目：看管写作业、自主阅读等。 三、实施原则 学生课后在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施、有效监管”的原则。 1.学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下， 由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。 2.托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动 场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。 3.由课后托管与学校社团活动相结合的方式进行服务。 4.完善安全管理制度，切实保障课后服务学生安全，制定并落实严格的考勤、监管措施。 5.学校与家长签订《**小学校内课后托管协议书》，甲乙双方各持一份。 四、目标要求 1.树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全； 2.体现“服务至上”的宗旨，为学生提供个性化服务； 3.达到“高效托管”的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长满意。 五、实施程序 1.召开全体教师会 解读上级文件及学校具体方案。 召开班主任会议 召开班主任会议，统一思想，明确政策，做好与跟家长解释沟通的准备。 召开全体家长会 召开全体家长会，讲明政策，明确目的，明白流程。发放《**小学课后校内托管致家长一封信》。 4.书面申请，审核确认 有托管需求的学生在家长指导下，填写《**小学学生在校托管 服务申请表》，由家长签字认可后，提交学校。学校审核通过，并与家长签订托管协议书。 5.根据人数，编班分组 学校根据各年级申请托管人数及社团活动进行编班，具体办法是: (1)课后托管服务按照学生课业“减负”精神，切实做到“三不”原则，即不上新课、不集中辅导、不加重学生课业负担。 (2)在不加重学生课业负担的前提下，学生课后托管服务内容以组织开展自学、写作业。 (4)学生课后托管服务的时间： 从2021年秋季学期开始，实行“5+2”模式，从开学起星期一至星期五(节假日除外)中午和下午放学以后开展课后服务。课后服务时间中午倪后一课时，下午放学后一课时。具体时间根据季节调整告知家长，确保每天服务两课时。 6.成立校级课后托管教师团队 学校实行课后托管教导处牵头，少先队和安全办参与的级部负责制，分别组织本级部相关学科教师参与指导。 六、保障措施 1.加强领导、明确职责 学校成立课后校内托管服务领导小组，明确职责：(1)拟订托管工作方案，制定管理制度，处理托管工作的日常事务。(2)配置各班托管人员、建立学生档案，督导教师高质高效做好托管工作，督促学生按时完成家庭作业，不断改进托管内容与辅导方式。 2.建立预案、保障安全 (1)树立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导、教师、家长值日，负责托管期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发事件。对学生进出学校进行专门登记，逐一核实。 (2)建立安全应急预案，完善安全事故处理程序，避免安全责 任事故。 (3)建立雨天应急预案。雨天很多室外活动无法开展，所以，要制定雨天托管班级安排和辅导教师安排，保证雨天井然有序。 (4)值班领导和老师共同负责管理未能离校学生。 3.完善制度，加强管理 (1)加强教师管理 下午放学后班主任将参与托管学生清点人数后送到托管班级，交给托管辅导教师。做好交接。 托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观，为人师表，关心爱护学生；按照规定时间组织“托管”活动，做到不迟到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理；督促学生认真完成家庭作业，组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动；主动与家长、班主任取得联系，及时反馈学生情况。 托管辅导教师要积极完成辅导任务，每天必须填写《托管学生考勤记载表》，接受学校和家长的监督考核。 (2)加强学生管理 学生放学后，在班主任的带领下进入“托管”服务相关教室，缺课学生必须有家长或电话短信申请；学生应在规定区域内活动，有事必须向老师请假。室外活动时，要服从指挥，保障安全；要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成家庭作业，不懂的问题及时请教老师；要积极参加学校组织兴趣培养、思想