部编人教版一年级语文上册《雪地里的小画家》教学课件PPT优秀公开课.pptxVIP

12雪地里的小画家;“丁丁是个小画家，红蓝铅笔一大把。 画只螃蟹四条腿，画只鸭子尖嘴巴，画只 小兔圆耳朵，画匹大马没尾巴。”小朋友, 丁丁是个马虎的画家，我们可不要学他。 今天，雪地里来了一群“专业”小画家， 他们是谁呢？咱们一起去瞧一瞧吧！;第一课时＞;跟着老师一起来读一读会认字吧!;学认字;一群大象;这一群小画家都有谁呢？大家 再读一遍儿歌，找出来吧。（课后第 一题）;xido gou hua mei hua;读一读，找一找：这 么多可爱的小画家，它们 画了些什么呢？（课后第二题）;竹叶;xiao jl hua zhd ye xiao gou hua mei hua 小鸡画竹叶，小狗画梅花。 xifio ya hua feng ye xido md hua yue ya 小鸭画枫叶，小马画月牙。 朗读第三句话的时候，在每一种小动物的名字 后面停顿一下，读起来更有节奏。试着这样读一读 这句话。;下朋友，让我们运用填空的方式，试着背诵一下 这三句话吧。 下雪啦，下雪啦。 雪地里来了 一群小画家 __。;是谁画的画？;小朋友，你能从图中找出哪是“月牙”吗?;小朋友，一起看看大象的象牙，“牙”中的那 —笔和象牙最像？;一起来写一写“牙”字吧，看你能拿到几颗星!;月牙是谁画的呢?;这是“马字字形演变的过程。你看“马” 字本身就是一幅画。横折是马头，不能写的太大, 竖折折钩像马身子要写的舒展，最后一笔就像高 高扬起的马腿，要写的舒展有力。;一起来写一写“马”字吧,;魚课堂演练 —\看拼音，连线。;二 填一填。几 己;三、根据课文内容填空。 课文共有_6句话，描写的是 小动物们在雪 地上画画 的景色。;第二课时:;小动物们用的什么颜料、什么 彩笔画出了这么漂亮的画呢？;bd ydng yan liao bd ydng bi 不用颜料不用笔,;一边做动作一边读一读下面的词语吧!;这么多小动物都来参加了, 可是青蛙为什么没参加？让我 们一起读一读最后两句话吧！;qing wa wei shen me mei can jia 青蛙为什么没参加? ta zai dong H shui zhao la;像青蛙一样冬眠的动 物还有哪些呢？仿照课文 说一说。;小蛇为什么没参加?;小熊为什么没参加?;小朋友，你现在是不是能够把课文背下 来了呢？我们可以用多种方式来背一背。;这几位小画家在雪地上玩得这么开心，是 不是还会有???他的小画家来呢？想一想：还会 有谁来和他们一起画画呢？;最后，我们一起来学写几个会写字吧!;比较“几”和“用”两个字的相同与不 同的地方，试着写一写吧！;愈结构梳理;簽主题概括 课文以生动活泼的语言讲述了一群（小动物） 在雪地上画画的情景，形象地介绍了小鸡） （小狗）（小鸭）（小马）四种动物爪（蹄）的形 状和（青蛙）冬眠的生活习性。;每课堂演练 一、数一数，填一填。 （1） “几字共有（两）画，第二画是（1）。 （2） “用”字共有（五）画，第三画是（一）。 （3） “鱼”字共有（八）画，第二画是（乛）。;二、根据课文内容填空。;三、假如现在下雪了，你想到雪地里画些什么呢?;谢谢观看 Thank You