部编人教版四年级语文上册《口语交际：安慰》教学课件PPT优秀课件 (1).pptxVIP

口语交际：安慰;巧设情境》;在运动会4x100接力赛中，晓 峰摔倒了，他的班级在这个项目 上没有取得名次。 都怪我，我要 是没有摔倒就好了。;小丽的家要搬到另外一个城市,;出去玩儿的时候，小冰把手表 丢了。这个手表是妈妈送个他的生;谢谢你的关心。看着你们一双双真诚的眼镜妹, 我感到很亲切。谢谢大家，现在我的心情平静了许 多，真是“良言一句三冬暖呀！ 这些亲切、温暖又诚挚的话，不仅让我勇气倍 增，重拾信心，更重要的是，我看到了你们的善良 和爱心。其实，刚才大家说的那番话，就是“安 慰。今天，我们就一同走进口语交际——安慰。;妈妈在安慰孩子;同学们，生活不是一帆风顺的，我 们难免会遇到不顺心的事，当遇到这些 事的时候，有谁接受过别人的安慰？说 一说别人是怎样安慰你的。 那你们觉得被安慰过之后，心里有 什么变化吗？;学会安慰》;?小贴士;小组展示》 假如你是小峰的同学，你打算怎么安慰 他呢？同桌间讨论一下。 A:失败是成功之母，只要我们总结原因，认真训 练，下一次一定可以拿到好名次的。 你这是在鼓励他O B:谁都不希望出现这样的事，你已经尽力了，没 有关系的。 你真是善解人意的孩子，这样小峰的心里就回舒 服一些。;C:你有没有摔伤啊？我帮你找校医吧？ 你的帮助会让小峰心理感到十分温暖的。如果你只看 到小峰不开心，那你知道他为什么不开心吗？这时候 你会……（询问小峰为什么会不开心） 其实，所有的语言和帮助都出自于我们对小峰的同情 和关心。所有这些安慰的语言、行动都来自于我们对 小峰的真诚。只有真诚，才会真心实意地去帮助他人。;真人秀;总结方法，指导实践;1 .你会用什么方法去安慰他们呢？请你设身;安慰：小丽，海内存知己，天涯若比 邻。虽然你去了新城市，可是你和朋 友的友谊不会因为距离就断连了。常 联系，友谊天长地久，不要伤心哦。 开心一点！;我特别喜欢 这块表，丢了 好心疼啊！;安慰：小冰，塞翁失马焉知非福，你 今天丢了心爱的东西，我也丢过，所 以特别理解你。可现在手表已经丢了, 我们再难过都于事无补，要不，我们 一起去买一块一模一样的？;拓展延伸??;有一次,;生活中，当我们看到他人难过、焦虑、 忧郁、恐慌时，让我们送去一个微笑，一 次拥抱，一声理解，一句鼓励，一封简洁 的邮件，一块小小的纸巾……只要是真诚 的，就一定会把快乐带给他们。与此同时, 我们自己也会收获一份浓浓的快乐。;是呀，安慰是一条长长的纽带，能增进彼 此的情感。今天我看到的不仅是同学们的精彩 表演，更感受到的是一股股爱的暖流与来自大 家内心的一份份安慰。生活中，当我们看到他 人难过、焦虑、忧郁、恐慌时，我们送去一个 微笑，一句鼓励，一封简洁的邮件，一张小小 的纸巾……只要是真诚的，就一定会把快乐带 给他们，我们也会收获一份更大的快乐。;谢谢观看 Thank You