《金融市场与金融机构》12章 .pptxVIP

金融市场与金融机构任课教师：贾春新北京大学光华管理学院第一章：导论第一节：金融资产第二节：金融市场第三节：金融机构与金融监管第一节：金融资产一、资产与金融资产Real sector. Financial sector.二、金融资产的估价第一节：金融资产三、金融资产的性质货币性（moneyness）。可分性(divisibility)。发行单位（denomination）可逆性(reversibility)/返回成本(round-trip cost)。到期期限(term to maturity)。流动性(liquidity)。 原因：合约，二级市场，期限等。 交易成本，换手率。第一节：金融资产三、金融资产的性质可转换性（convertibility)。币种(currency)。现金流入和收益的可预测性(cash flow and return predictability)。复合性(complexity)。税务状况(tax status)。第二节：金融市场一、金融市场的分类债权市场（debt market）权益市场(equity market)，股票市场(stock market)。固定收入市场（fixed-income market）普通股市场（common stock market）。第二节：金融市场二、金融市场的功能储蓄功能财富功能流动性功能信贷功能支付功能风险功能政策功能9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?第二节：金融市场三、盈余与赤字一是赤字预算单位(deficit units)：R-E0,即?D?FA；二是盈余预算单位(surplus units)：R-E0,即?D?FA；第二节：金融市场三是平衡预算单位：R-E=0,即?D=?FA。资金流量表四、金融交易的发展直接融资：初级证券半直接融资间接融资： 次级证券市场不完善与金融机构第二节：金融市场五、脱媒资金的中介化 (financial intermediation)市场中介化（market intermediation）第二节：金融市场六、金融市场的全球化（globalization）主要原因： 金融自由化浪潮； 信息技术的进步； 金融市场的机构化 （institutionalization)。第三节：金融机构与金融监管一、金融市场的参加者