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小学语文作业设计策略研究 语文作业是语文教学过程中的一个重要环节，它与课堂教学、课 外活动一起构成了完整的小学语文教学体系。它不仅是检测教学效果 的一种重要手段，还能对学生的语文学习起到一个导向作用。小学语 文作业设计作为语文教学中的一个主要环节，却存在着许多问题。主 要表现在：一是语文作业现成的内容多，实际编写的少；二是语文作 业知识巩固多，应用实践少；三是语文作业书面作业多，口头作业少； 四是语文作业统一任务多，自主选择少；五是教师布置的作业与学生 喜爱的作业不完全相同。这种作业设计，重复单调，多限于词语摘抄、 背课文等，脱离学生的