人才管理实践培训教材 .pptxVIP

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  • 2021-09-01 发布于北京
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人才管理实践分享;明白需求标准是根本 人才管理是老板、管理团队、HR共同的责任;;对人的理解:基于冰山模型考察员工绩效准备度,通过激励牵引、文化驱动,以实现员工与组织价值。;对业务需求的理解:基于业务与组织能力要求的人才管理框架;制度体系支撑与解读;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:29:4217:29:4217:297/9/2021 5:29:42 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:29:4217:29Jul-2109-Jul-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。17:29:4217:29:4217:29Friday, July 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2117:29:4217:29:42July 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。09 七月 20215:29:42 下午17:29:427月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 215:29 下午7月-2117:29July 9, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 17:29:4217:29:4209 July 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。5:29:42 下午5:29 下午17:29:427月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;;;;;;;;;;;;;;全面激励模块另行发布;;以城市经理为例;战略解码—深圳公司于2016年11月开业,以事定人;人才规划与计划—深圳公司开业属于扩编新增需求;业务诊断与执行评估—3个月考察期评估(上半场);于2017年7月/12月持续评估与定位,形成差异化需求,推动人才池的迭代优化(下半场);附录:基于职业发展通道与能力短板诊断,逐步构建员工学习地图, 以推动员工和组织能力共同成长(“之字型” 发展探索);立足现在:用人,指任职匹配情况;体现为全面绩效管理,包括素质、能力、业绩综合与任职标准、行为的匹配情况;用于调岗、调薪、调级;形成人才评估数据库及人才盘点表;境界一:知其然,并知其所以然; 境界二:融会贯通,以不变应万变; 境界三:理念高远清晰,实施简洁有效。

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