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PEP 英语五年级下册全册说课稿 说课吧 www.shuoke8.c Unit 1 This my day partB 错误～未定义书签。 Unit 2 My Favourite Season 错误～未定义书签。 Unit2 《My favourite seaso 》说课 稿错误～未定义书 签。 Unit 2 My Favourite Season 错误～未定义书签。 Unit3BLet’stalk(说课 稿) ...错误～未定义书签。 Unit3 My birthday 说课 稿 ..错误～未定义书签。 Unit4 第三课 时 错误～未定义书签。 pep Unit4 第三课时说课 稿 错误～未定义书签。 PEP 五年级第四单元说课稿 全英 文 错误～未定义 书签。 PEP Unit 4 what are you doing 错误～未定义书签。 PEP Unit 5 look at the 1 monkeys 错误～未定义书签。 Unit 1 This my day partB 的Lett learnWhat do you do 一, 说教学理念: 有了前面两年学习英语的经历,五年级学生 了一定的英语水平,更何况这一课 时的设计是来源于学生日常生活的实际,因此,这一课时主要是训练学生的口语交际 能力,让学生能说,让学生会说,让学生想说,本课时主要通过已学知识点,从日常的 生活中入手,激发学生想说的欲望,在由浅到深,循序渐进,运用脑筋激荡法引导学 生回忆旧有的英语词组,如家务类 clean the bedroom 运动类 play pingpong 休 闲类play chess 等 二,说教学内容 今天我说课的内容是人民教育出版社出版的PEP Primary English Book 6 Unit 1 This my day part B 的Lett lear 的学习和创编,主要学习句型 what do you do on the weekend 以及词组climb mountain go shopping play the piano visit grandparents go hiking 引导学生说出play pingpong fly kite play basketball go swimming play chess 等,家务类和休闲类的词组 三, 说教材 本节课是词组教学.它是在学生巩固已学句型whendoyoudo…(get up go to bed go to school 等)引导下学习句型What do you do o Saturdays 从而引出词组climb mountain go shopping play the piano visit grandparents go hiking 以通过学生对句型和词组的掌握,引导学生尽可能多的新 的词组,如play pingpong fly kite play basketball go swimming play chess 等家务,休闲以及体育类的词组 2 本课时虽然容量大,但难度不大,主要是在文本益友的基础上,强化学生对句型 的巩固,并且让学生在轻松愉悦的环境中,集思广义,让学生在小组讨论中,挖掘与文 本有关的知识点,让学生插上记忆的翅膀,回忆出三,四年级时,学过的英语知识点, 形成总的知识点,碰撞出思维的火花,这样的学习氛围深受学生的喜欢. 四, 说教学目标 《英语课程标准》指出:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心, 养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神 是小学英语教学的基本任务.在认真分析教材的基础上,我针对学生实际,将本课时 的教学目标及重,难点确定如下: 1,知识目标 (1) 使学生能听,说,读,写 climb mountain go shopping play the piano visit grandparents go hiking 说课吧 等词组.以及在小组讨论下,挖掘出原有的知识 play