三年级上册健康集体备课教案.docxVIP

三年级健康集体备课教学设计 三年级健康集体备课教学设计 PAGE PAGE # 三年级健康集体备课教学设计 三年级健康集体备课教学设计 PAGE PAGE # 三年级健康 集体备课教学设计 授课教师： 课题 眼睛的自述 课时计划第1课时 教学 目标 1、 认识眼睛，了解眼睛的重要性 2、 知道如何保护眼睛 3、 在生活中要做到时时处处保护眼睛 教学 帮助学生认识眼睛的重要性，指导他们怎样保护自己的眼睛。学习眼保健操。 重点 教学 难点 学习正确的用眼常识， 自觉做到读写姿势正确， 能够认真做眼保健操， 养成正确用眼的习惯。 盲人贴鼻子 教学 视力检测表、 板书 盲人画画 准备 相关课件 设计 盲人写字 教 学 过 程 教学 环节 教学内容及教师活动 学生活动 二次备课 、谜 语激 趣， 引入 新课 二 、 创设 情 景， 体会 没有 ?老师知道你们非常喜欢猜谜语，现在我们一起来猜 个谜语。 课件出示谜语：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄， 有它可以看书报，有它可以看世界。 (打一五官) ?如果你是你的眼睛，你想怎样进行自我介绍呢？ 课件出示：眼睛的自述 ?这是老师的眼睛，想不想知道老师眼睛的构造？听 听我眼睛的自我介绍吧！(出示课件：老师眼中的孩子们) 1.眼睛的作用可真大呀！那没有眼睛会怎样呢？接下 来老师想和同学们玩一个游戏 “盲人画画” .做游戏体验 通过做“盲人贴鼻子”的游戏体验眼睛蒙住看不 见了，感觉怎样？ 通过做“”的游戏，全班体验眼睛蒙住看不见了， 感觉怎样？ .小组交流，汇报体验结果 先以同桌为小组互相说说蒙住眼睛做事情的感觉 怎样？然后全班讨论交流。 生：眼睛 生：踊跃发言 进行介绍。 每个学生 用事先准备好 的眼罩蒙住眼 睛，在老师发 的脸形图片上 画上眼睛、鼻 子、嘴。然后 掌握 正确 的读 写姿 势 四、 全课 小结 ?孩子们，没有眼睛的世界是可怕的黑暗的。 (课件) 看，各行各业都离不开眼睛。 ?怎样保护“我”？学生谈谈 玩耍时不要伤害眼睛 不近距离看电视 不躺着看书 不用脏手擦眼睛 注意合理饮食，不挑食 1.师：在学习中，我们要怎样保护眼睛呢？ 师：是啊，要做到三个一，保持正确读写姿势。 教学预设：通过活动让学生懂得只有在合适的光线下 和眼睛离书一尺远、胸离课桌一拳远、手离笔尖一寸远的 距离下看书，眼睛才会舒服。 教学一首写字歌：一尺一寸一拳远，不得驼背近视眼。 (身坐正，头微俯，两脚微微分，胸离桌子是一拳，手离 笔尖是一寸)。 2 ?播放课件短片《预防近视眼》 “短片看完了，你学到了什么？在生活中你是呆呆还 是棒棒？”生：答 师：虽然呆呆现在戴上眼镜后看得很清楚了，但谁能 说说带眼睛会给我们带来哪些不方便呢？ 生：说 师：同学们说得真好，那就让我们好好保护自己的眼 睛，认真做眼保健操，永远不和小眼睛成为朋友。 OK? 眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛 的好习惯，让我们每个人都有一双明亮的眼睛。 打开眼罩看看 画的结果如 何？ 生：要做到三 个一。 自由发表意见 课后反思 课题 I_ 我们起来锻炼 课时计划 第2 课时 教学 目标 1、 明确体育锻炼对促进青少年正常发育、身体健康的作用。 2、 青少年体育锻炼应注意哪些卫生要求。 教学 重点 明确体育锻炼对促进青少年正常发育、身体健康的作用。 教学 难点 明确体育锻炼对促进青少年正常发育、身体健康的作用。 教学 准备 PPT 板书 设计 试分析一下体冃锻炼对身体各内 脏器官的作用。 体育锻炼与环境的适应力和抗病 能力有关吗？为什么？ 体育锻炼如何培养良好的心理品 质？ 教 学 过 程 教学 环节 教学内容及教师活动 学生活动 二次备课 、 导入 新课 二 二 、 自主 探 究、 三、 我们的身体素质与健康状况既决定于先天 的因素，也取决于后天的因素，后天因素中以合 理的营养与体育锻炼最为重要，而适当、合理的 体育锻炼 是人体健康的关键性因素。所以，我 们小学阶段安排了一周三节课的体育锻炼时间， 这就是为了让我们的身体能够健康地发展。 1 ?联系自己的体育锻炼生活，试来总结一 下，体育锻炼对你的正常生长发育和身体健康有 什么特殊的作用。 从健美学的角度来分析一下，体育锻炼 能否促进你的形体更加健美。 试分析一下体冃锻炼对身体各内脏器官 的作用。 体育锻炼与环境的适应力和抗病能力有 关吗？为什么？ 体育锻炼如何培养良好的心理品质？ 探究一：小组间总结一下：体育锻炼对我 学生联系自 己的体育锻炼生 活，试来总结一 下，体育锻炼对 你的正常生长 发育和身体健 康有什么特殊 的作用。  合作 探究 四、 拓展 应用 五、 小结 们的正常发育和身体健康的作用。 探究二：你感觉青少年进行体育锻炼需要 注意哪些方面呢？ 我班有一同