《交通运输业》word教案 （公开课）2020年湘教版地理 (9).docVIP

交通运输业 课题：交通运输业 教学目标 初步了解交通运输业，能够举例说明交通运输业的重要作用； 运用资料，了解我国交通运输也开展的巨大成就； 运用地图，说出我国铁路干线的分布格局； 比拟不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式； 运用地图，说出我国公路干线、水路运输、航空运输和管道运输的分布格局。 教学重点 我国主要的铁路干线及铁路枢纽； 会结合具体情况选择不同的交通运输方式； 教学难点 南北向和东西向主要铁路干线； 能选择恰当的交通运输方式； 读图与应用地图能力的训练。 教 学 设 计 修改与补充 【导入】 从我国工业分布来看，钢铁工业、机械工业、汽车工业、纺织工业、高新技术产业均很兴旺且城市规模最大的是哪一个城市？该市工业资源和能源并不丰富，那么开展工业所需的资源和能源是如何解决的呢？(通过交通运输业) 【交通运输业的概念和作用】 问：大家知道有哪些古老的交通运输方式呢？〔学生踊跃答复〕 问：那都有哪些现代化的交通运输方式呢？〔学生踊跃答复〕 连线题：P101活动题2 交通运输的对象有哪些？〔客运、货运〕 交通运输业的作用：〔结合P101活动题1〕 〔联结产业之间、区域之间、城乡之间——纽带作用〕 【交通运输业的开展】 出示假设干图表资料训练学生读图能力和总结归纳的能力。〔见课件〕 中国交通运输线路总长度大幅度增长；〔P102活动题2〕 中国交通运输工具数量