《书法及篆刻艺术欣赏》教案.docxVIP

?书法及篆刻艺术欣赏?授课设计 ?书法及篆刻艺术欣赏?授课设计 ?书法及篆刻艺术欣赏?授课设计 ?书法与篆刻艺术欣赏?授课设计 授课目的： 1、知识目标：欣赏不同样时代和文化的书法和篆刻作品，认识重要的书法家和门派，了 解中国文字的源流以及书法艺术的风格和特点。 2、能力目标：经过描述、解析、比较与谈论等方式，认识书法和篆刻艺术的不同样门派 及表现形式；对书法作品的美术现象进行简短的谈论，表达感觉和见解。 3、感情目标：对书法作品产生强烈的兴趣和认同感，关注和敬爱民族文化遗产，增强 民族骄傲感。 授课重点与难点： 授课重点： 欣赏中国书法艺术的独到形式、 艺术语言和审美取向， 认识中国文字形成的 源流和张开的历史，领悟文字书写的艺术美，认识书法艺术与一般文字书写的差异。 授课难点：欣赏书法作品，感觉作品的艺术特点，理解书法艺术的形式美和造型美。 授课准备： 教师用具：教材。 学生用具：课本。 授课过程： 一、组织授课： 〔 2 分钟〕 二、引入新课： 〔 5 分钟〕 1、直接板书课题：书法的艺术欣赏〔板书〕让学生阅读课本内容，经过阅读，大概了 解本节课主要内容。 2、提问：今天我们重视学习书法。什么是书法？为何称之为一门艺术？书法： “书〞中 国文字；“法〞是书写者内涵、性格、精神的一种表达，一种书写文字的方法，即书写方法。 〔板书〕为何称之为一门艺术？写字是艺术，可是，写字却不用