《绿》公开课教案.docxVIP

?绿?公开课授课设计 ?绿?公开课授课设计 ?绿?公开课授课设计 红山窑中学公开课授课设计 授课内容：?绿? 授课时间： 教 者： 授课目的 知识与技术： 1.掌握相关文学知识。 2.读准字音，掌握生词，正确、流利、有感情地朗诵全 文。 过程与方法： 3.指导学生经过朗诵领悟课文强烈的感情。 4.指导学生经过圈点标明等方法理解课文内涵。 感神态度与价值观： 5.感觉大自然之美，领悟作者对梅雨潭绿的赞美，领悟 绿的生命力。 授课重点 感觉文章所表达的思想感情。 授课难点 学习作者运用语言的技巧，培养运用语言的能力。 授课时数 两课时 授课过程 第一课时 一、导入?绿?之境 二、走近赏?绿?人 学生谈自己所认识的相关资料，教师多媒体显现。 三、初评?绿?之意 〔一〕自读课文，随从朱自清先生一同去找绿。 1.学生自读课文，圈画字词。 2.课文写了什么地方的绿 3.当我第二次到仙岩的时候，最大的感觉是什么 〔二〕听绿、读绿 学生听朗诵，边听边勾画： 1.从课文中找出一个能概括全文内容的句子 。 2.交代作者行踪的语句，并指出作者所在的观察点。 3.每个立足点的观察角度是什么分别写了什么光景 〔二〕美美的读?绿? 自由朗诵自己喜欢的语段。 〔用舒缓、抒情的感情基调〕 要求：读准字音，读出感情。 以“读了 这一段〔几句〕，我 。 〞 的句式谈谈自己读后的感觉。 四、课堂小结 五、部署作业 1.