人力资源管理教材(PPT38页) .pptxVIP

第八章 人力资源管理;教学内容; ☆ 人员配备与考评 ☆ 组织力量的整合;教学目的与要求;教学目的与要求;基 础 理 论;基础理论;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:28:5217:28:5217:287/9/2021 5:28:52 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:28:5217:28Jul-2109-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:28:5217:28:5217:28Friday, July 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2117:28:5217:28:52July 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。09 七月 20215:28:52 下午17:28:527月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 215:28 下午7月-2117:28July 9, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 17:28:5217:28:5209 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。5:28:52 下午5:28 下午17:28:527月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;基础理论;基础理论; 外部招聘的利弊： 利→来???广泛，有利于选聘到优秀管理人才；能给组织带来新思想、新方法，防止僵化；有利于缓和内部矛盾；可节省培训成本。 ;基础理论;基础理论;弊→容易造成“近亲繁殖”，不利于组织创新；会引起内部矛盾；人员来源有限，有时会防碍获得一流人才。;基础理论;5、管理人员的选聘程序及方法 ?公开招聘(公布招聘信息) ?初选(简历审查、谈话、观察) ?对初选合格者的知识及能力的考 核(测试、演讲与答辩、情景模拟) ?民意测验(公示) ?选定(能力+民意);基础理论; 能力考评 ?根据一定时间内(月、季、年、任期)管理人员 的工作结果和状况，评估他们的现实能力和发展潜力,分析是否符合现任职务及能否担任更重要的工作。 ?考评方法；问题项表.; 贡献考评 ?评价并对比某个职务或部门是否提供了组织要求的贡献(实际贡献率=目标贡献/实际贡献) ?考评注意点：个人努力和能力与部门成