精品《变阻器》 教案 （高效课堂） 2022年 新人教版 （新版）新人教版.docVIP

16.4 变阻器 根本思路： 学习目标： 知识与技能 1.了解变阻器结构，在电路中的符号，理解变阻器工作原理，通过探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度，知道正确使用变阻器的方法。 过程与与方法 在探究变阻器使用方法的过程中，体验科学探究的方法，培养学生寻找解决问题方法的意识。 情感态度和价值观 激发学生运用所学知识解释变阻器改变电阻的道理，产生动手操作使用变阻器的欲望，培养学生爱科学用科学的思想。 重点：变阻器的使用方法 突破措施：通过实验掌握变阻器的使用。 难点：变阻器的使用方法 突破措施：进行针对性的训练。 教法：分析归纳法 学法指导：探究法、观察法.、实验法 教具: 多媒体课件、干电池假设干、灯座、小灯泡、开关、滑动变阻器 导线假设干 电流表 电位器 教学过程： 学习导入： 播放一段音乐，并不断改变音量的上下，要求学生认真听音乐，比拟声音的变化，小组讨论：声音大小变化的原因是什么？ 深入探究： 变阻器： 1、仔细观察〔课本68页想想做做〕实验 ，思考问题： 〔1〕灯泡的亮度为什么变化？ 〔2〕灯泡变亮时铅笔芯连入长度怎样改变？ 〔3〕电路中的电流怎样变化？ 〔4〕连入电路中的电阻怎样改变？〔小组讨论〕 2、看课本68页结合实物认识变阻器，学习变阻器的原理，自主学习与小组合作完成以下问题： 〔1〕电阻丝什么位置的绝缘漆被刮去了？为什么要刮