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- 2021-09-02 发布于河北
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现代诗歌XX范文精选3篇
诗歌是属于少年的。虽然很早就这么认为,“少年情怀”――现代诗歌单元中的一节原创诗歌XX络互动课,还是令我终身难忘的,它感动了所有参与这节课的每一个人。 原本现代诗单元的教学历来不很重视,基本以朗诵为主,穿插了一些诗歌鉴赏的简单方法。我不经意地布置了一道作业:创作一首现代诗歌,字数不限。第二天上课,大家将创作好的诗歌首先发到学校的BBS上,自己的诗发完后,就开始扫瞄其他几十位同学的诗作,并附上简要的短评。这节课的流程非常清楚,主要就是以上这两个步骤。 本来以为初二的诗歌作品一定很稚嫩,所以也做好了充分的思想准备。但结果完全出乎我的意料,可以说很多学生的诗作激扬文字,意气风发,少年豪情,锐不可当。不夸张地说,他们确实震撼了作为成年人的我,作为他们语文老师的我不得不承认对自己的学生并不了解。他们用诗歌向所有人展示着自己对生活的热爱,对感情的诠释,对未来的向往。而XX络进一步加深了相互的沟通。一节课上完,大家意犹未尽,热情高涨。见此情景,我又在下一节课组织了原创配乐朗诵比赛,更将这一单元的学习推向了一个高潮。 本单元的学习给我启发良多: 一、激发创作热情 一直以来总觉得学生对语文学习兴趣不大,尤其写作方面,都是为写作而写作。而为宣泄
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