苏教版小学三年级语文上册《习作3》教案.pdfVIP

习作3 教学要求： 1、观察插图，按一定的顺序说说图上的景物。 2．在图中添上几种动物，或者画，或者贴。 3．根据自己的经验给整幅图图上颜色。 4．读懂例文，了解写一种动物的基本要求。引导学生地进行景物描 写时，学会 使用简单的修辞和积累的好词、好句子。 教学重点、难点：想象作画，并把想象的内容描写出来。有选择地进 行描写，详略得当，重点突出。 课前准备： ⒈课本插图的黑板画。 ⒉准备几篇描写小动物的片段。 ⒊好词语表。 教学过程： 一、导入——小朋友，今天老师跟你们一起来作画、说话和写作，高 兴吗？ 二、观察插图练说 1．说说图上都有些什么。 （1） 指名说。 （2）评议：我们可以按照从远到近或者由近到远的顺序来说。 2．想象作画，补画小动物。 （1）你们觉得这幅图上还少了点什么？你把耳朵贴上去听一听，除 了风吹树梢的沙沙声，小河里淙淙的流水声，再没有其他声音了，一 切都是静谧的，安静得有点寂寞。小朋友，拿起我们的画笔，再画点 什么呢？（小动物） （2）学生自由作画。 3．学习例文，学说话 （1）学生自由朗读例文。有位小朋友简单地写了天空、树林、小河 等景物，然后写了他画在河里的小鱼。他是怎样写小鱼的，请小朋友 读一读。 （2）学生