三年级数学5.1什么是周长优秀课件.pptxVIP

北师大版 三年级上册 第五单元 周长哪只小羊能逃出牢笼？为什么？新知导入②①③④⑤新知导入哪只小羊能逃出牢笼？为什么？⑤号小羊能逃出牢笼，它呆的牢笼不是封闭的。平面内处于封闭状态的图形就是封闭图形。新知讲解说一说：画边线的时候从哪里开始？到哪里结束？从一个点出发，沿着图形边线运动一周后，最后正好回到这个点，这才是一周。创设情境 引入课题新知讲解说 一 说：什么是周长？知识提炼封闭图形一周的长度就是图形的周长。找一找： 下面哪些图形能找出它们的周长，哪 些不能，为什么？〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕〔6〕议一议1.可能有哪些测量方法？你们准备用哪种?2.选择哪些测量工具?3.小组内如何分工合作?做一做实际进行测量。探索与发现议一议1.可能有哪些测量方法？你们准备用哪种?2.选择哪些测量工具?测量不规那么图形的周长，找到一根绳子,先确定一点,让绳子的一端与这一点重合,然后绳子绕树叶一周,再回到这一点。将绳子拉直,用直尺测量绳子的长度,绳子的长度就是树叶的周长。3.小组内如何分工合作?做一做实际进行测量。新知讲解你能得到数学封面的周长吗？与同伴合作，量一量。用尺子量一量每边的长度，再加起来。知识讲解数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？1厘米1厘米先画出这些图形的周长，然后再数一数。20厘米18厘米30厘米1.蜗牛沿着图形的边线爬行一周，请将它们走的路线 画出来。2.数一数，下面图形的