二年级上册语文“的地得”“量词”练习及答案.pdfVIP

二年级上册语文“的地得”“量词”练习及答案 1 、地＋动词： 满意地（点头） 快活地（成长） 伤心地（哭泣） 顺利地（打出） 亲切地（问） 骄傲地（说） 兴奋地（唱歌） 飞快地（跑） 甜甜地（笑） 沉着地 (操纵 ) 高兴地（唱、跳） 静静地（想） 仔细地（听、算） 惊奇地（问） 深情地（说、看） 赞许地（点头） 悄悄地（走） 紧紧地（握住） 轻轻地（说） 呆呆地（望） 牢牢地（抓住） 安稳地（睡） 平稳地（走） 叽叽喳喳地（唱） 摇摇摆摆地（走） （高兴）地说 （沉着）地操纵着 （大声）地回答 （认真）地观看 （顺利）地完成 （紧紧）地拥抱 （开心）地笑了 （大口大口）地吃起来 （满意）地点点头（奇怪）地问 （仔细）地看 (苦苦 ) 地等待 （快乐）地跳起舞来（悄悄）地低语 （快乐）地成长 （尽情）地游戏 （牢牢）地记 （静静）地听 （慢慢）地走 2 、的＋名词： 例：可爱的（ 小猴子 ） 满意的（笑容） 快活的（孩子） 温柔的（妈妈） 清澈的（河水） 奇怪的（石头） 可爱的 ( 小鸟 ) 高大的（树木） 健康的（身体） 羡慕的（眼光） 金黄的（谷子） 遥远的（地方） 燃烧的（火把） 红红的（太阳） 漂亮的（书包） 巨大的（石头） 勤劳的（人们） 伤心的（孩子） 伟大的（祖国） 动听的（歌声） 火红的 (旗帜 ) 慈祥的（老人） 难忘的（日子） 寒冷的 (冬天 ) 平静的 ( 心情 ) 和蔼可亲的（样子） 机灵的 ( 小鸟 ) 宽阔的（大路） 快乐的 ( 日子) 热烈的 ( 掌声) 出色的（表演） 美丽的（风景） 绿色的（叶子） 蓝蓝的（天空） 安静的（教室） 激动的（心情） 著名的（画家） 雪白的（被子） 细长的（丝瓜） 翠绿的（小草） 特殊的（日子） 清新的（空气） 安静的（小院） 茂盛的（树叶） 长长的（小路） 高高的（山峰） 优美的（舞蹈、动作）可爱的（小狗）绿毯似的（草坪） 洁白的（鸽子） 美丽的（花儿） 成功的（实验）金色的（沙子） 川流不息的（车子） 拼成图案的（花坛） 又宽又长的（马路） （美丽）的图画 （金色）的波浪 （红红）的火把 （火红）的太阳 （呼呼）的北风 （可爱）的人们 （红红）的脸颊 （高高）的山峰 （漂亮）的裙子 （白白）的云海 （美丽）的景色 （巨大）的岩石 （甜甜）的微笑 （快乐）的日子 （亲切）的问候 （无边无际）的海洋 （伤心）的泪水 （干净）的教室 （美丽）的公园 (激动 ) 的心情 （美丽）的花坛 ( 胖胖 ) 的身