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文学类文本阅读答题技巧与答题适用模板 文学类文本阅读答题技巧与答题适用模板 文学类文本阅读答题技巧与答题适用模板 精选文档 文学类文本阅读答题技巧与答题模板 常考考点 ：解 、理解文中重要 句、理清 索、归纳故事情 、剖析人物形象、推测人物心理、归纳文章主 、领会作者的思想感情、剖析写作手法、 析精巧 言、 方式及解 技巧以下： 一、 在 上 1、 有什么含 从 目的表 、深 、要旨的引申 、比 、象征 、 含的感情、要旨等几个角度考 。 2、 目有什么作用 1）能否归纳了文章 内容 ，能否 主要情 ， 2）能否 含（点明）文章的??要旨， 含或表达了??感情， 3）能否 新 、有兴趣性和 吸引力 等。 《智取生辰 》——主要情 ，《羚羊木雕》—— 穿全文的 索， 3、如何 写 可抓住文章的核心人物、核心事物、核心事件、作者感情，用 的 言去表述。 二、 在情 上 1、如何归纳全文内容、情 或 面 人物、事件的 和 果三因素缺一不可以。 答 模式 ：人物做了什么事， 果如何。 2、 述故事情 事件的因由 ++ 果。 三、 在 境描绘上 自然 境有什么作用： 衬着 ×× 境氛围、 衬托 人物的××感情、 示人物的××命运、 推 故事情 的 展。 社会 境有什么作用： 交代 故事 生的×× 代背景，衬着 ×× 境氛围。 ※对于社会 境描绘 1、交代作品的 代背景2、揭露了什么 的社会 （如《孔乙己》中 咸亨酒店的描绘） ※注意 面描绘 面描绘与 境描绘的不一样在于 ： 境描绘是描绘人物活 的客 境，是“静 ”的描绘；而 面描绘是以多个人物活 中心的“ ”的描绘。 面描绘要表 出一种特定的氛围，常 合运用 叙、描绘、抒怀、 等表达手段，以及映 、象征等多种手法， 表 人物服 ， 突出中心服 。 四、在人物形象上 1、辨 、剖析刻画人物运用了什么手法，有什么作用 答 模式 : 本文运用了 xx 手法，塑造了 xx 形象，表 了主人公xx 性格特点。 （ 1）正面刻画也叫直接描绘，方法 称 肖（外）、 、 、心 肖像描绘交代了人物的××身份、××地位、×× 境、 以及××心理状 、××思想性格等状况。 言描绘刻画 xx 的性格特点，表 xx 的某种品 作描绘形象生 地表 出人物的××心理( 心情 ) ，并反应了人物的××性格特点或××精神品 。有 推 了情 的 展。 心理描绘形象生 地反应出人物的××思想，揭露了人物的××性格或许××品 。 . 精选文档 细节描绘 细节描绘就是指对人物的肖像、语言、动作、衣饰、神态变化以及事物、环境的细微处进行详细描绘，来表现人物 的精神相貌、心里感情、质量性格，以突出中心 。如杨二嫂随手拿走母亲的手套，胡屠户替女婿扯衣裳襟，孔乙己排出九文大钱等。 （ 3）侧面衬托 ( 间接描绘 ) 侧面衬托就是经过写其余人物的言行，间接写主人公。能够从剖析人物与人物之间的关系下手。 2、如何归纳人物形象 答题模板： xx 是一个如何的人物？ xx 有哪些优异的质量？ 人物形象指的是人物的 性格特点、精神质量，而不是指表面特点。 归纳人物形象要从剖析人物所做之事下手，联合详细的写人方法，抓住抒怀、谈论语句，用正确的词语写出人物身 上的质量、精神方面的特点，尽可能不要逗留在一个层面上，即多方面归纳。 3、如何评论人物 评论人物不要架空，尽可能紧扣文中人物的行为表现，构造为：归纳表达 +精当谈论。 “形象”既包含详细人物, 也包含典型环境下的人物集体或事物、光景, ※甚至于是一种意象 , 一种精神的象征。如宗璞笔下的紫藤萝、周敦颐笔下的莲、鲁迅笔下的朔方的雪等。鉴赏事物形象 , 要点要认识形态、特点、性质、含义、影响等。 五、在词语上设题 1、如何解答 重要词语的含义 坚持“词不离句， 句不离文”的原则， 切忌“断章取义”。 联系上下文， 推知其语境义 （派生义、 特定义、 隐含义） ，而不是字典义。 能够试用同义词、近义词代替，解说时注意联系语境剖析原由，保持词性一致，最后辈入考证。 2、词语有什么作用、表达成效（词语赏析） 特别是动词、形容词和副词。注意察看该词的特点，看能否运用了修辞手法，属于哪一种刻画方法，如何表现了陈说对象的什么特点，表达了文中人物或作者的什么感情态度。 人的心情、性格 带句解词 + 手法成效 ++ 物的特点、状态 答题模板：本句用了xx 手法，刻画了 / 描绘了 xx, 语言生动风趣，简短凝练，xx xx,表达了人物的xx 感情。 六、在句子上设题 1、特别句子中表达方式的作用 记述文中描绘作用：交代故事发生的时间、地址及人物活动的空间，衬托人物的心情，交代事件发生的社会背 景、时代特点，衬托人物性格，