集中注意力(教案).doc

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第 PAGE \* Arabic 4 页 集中注意力 ——三年级主题班会 一、教学目标。 帮助学生理解集中注意力对自己学习与生活的重要性,在调节自我以及他人的注意力时保持积极良好的心态;培养学生将其进一步运用到实际中去的能力,加强学生的自我控制能力,养成做事专心致志的良好习惯。 二、教学重、难点: 教学重点:帮助学生认识到集中注意力对自己学习与生活的重要意义,找出能够帮助自己集中注意力的方法; 教学难点:引导学生将找出的集中注意力的方法进一步运用到实际中去,培养学生加强自我控制的能力,养成做事专心致志的良好习惯。 三、教学准备 课件、游戏 四、教学过程。 (一)组织教学。 (二)游戏导入 导入:同学们,首先让我们做一个有趣的游戏,挑战一下自己的能力。 1、每位同学左右手各拿一支笔,在纸上同时用左手画一个圆,右手画一个正方形。 2、同学们谈谈有什么感受。 老师小结:同画方圆是一件非常困难的事情,因为我们既要注意一只手画方,又要注意一只手画圆,俗话说:一心不能两用。这也说明了无论做什么事情都要一心一意,集中注意力。 (三)认识注意力的重要性 1、过渡:老师想问问,生活中大家是不是有很多一心二用的坏习惯,比如边看电视边做作业、边上课边看课外书、边走路边玩手机等等。 2、提问:如果注意力不集中,会导致怎样的结果呢?(出示图片,学生说说) (1)学生课堂开小差 (2)学生做作业时玩耍 (3)学生一边走路一边看书 教师总结:通过刚才的图片我们知道:如果注意力不集中,会影响我们的学习效率。由此可见,集中注意力对我们是多么重要呀! (四)测试注意力 过渡:既然集中注意力这么重要,让我们一起来做几个小游戏,共同测测我们的注意力吧。(课件出示游戏) 1、聪明算算算! 公共汽车上除司机、两名售票员和你外还有21人,到站后,2人下,4人上,下一站,1人下,2人上,下一站,3人下,2人上,下一站,5人下,6人上,下一站,2人下,1人上,下一站,4人下,2人上。现在汽车上一共有多少人?(25人) 2、数一数:图中一共有多少棵向日葵?(32棵) 3、说一说:在图中看到哪些动物? (五)训练注意力 教师:其实注意力并不是天生的,而是可以通过训练慢慢提高的。让我们一起走进注意力训练营去接受那里的训练吧!老师先预祝大家能够顺利毕业。 1、花儿朵朵 (出示图片,找出和一样的花,小结方法) 2、找对应的脚 (出示图片,找出图片中的脚是谁的,小结方法) 3、找动物 (出示图片:兔子,找出它是由哪些动物组成的) 4、观察图形和数字 5、“拍拍手”让学生听到动物名称拍一下手 教师:很好,小朋友的注意力越来越好了。下面我们就再来玩一个文字游戏。当你听到动物的名称时,拍一下手。 小猫、白菜、黄瓜、苹果、公鸡、长颈鹿、西红柿、黄鱼、松树、蜻蜓、蝴蝶、企鹅、杨树、葡萄、小猪、骆驼、海豚、带鱼、辣椒、金丝猴、羚羊、梨树、桃子、米兰、大熊猫、豆角、茄子、菊花、牡丹、公鸡、白鹅、油菜、小鸟、喜鹊、蝙蝠、黄瓜、土豆 6、圈数字 0——9这十个数字你最喜欢哪个? 在纸上圈出所有你喜欢的那个数字,听到“音乐”开始。音乐声停,游戏结束。比比在一定的时间里,谁的注意力最集中,谁圈出的数字最多。 (六)课堂小结 好了,今天我们的“注意力训练营”马上就要结束了。通过大家的齐心协力,我们完成了一项又一项训练任务,了解了注意力的重要性以及对我们学习与生活的意义。俄国有位教育家曾经说过:“注意是一扇门。”我们所要学习的一切知识都要从它那里通过,我们学会了集中注意力,就好比找到了一把打开知识宝库大门的金钥匙,就能学到很多的知识。最后,老师送给你们四个法宝——眼到、耳到、手到、心到。在学习中,只有时时、处处保持高度的注意力,才不会让知识从我们身边溜走,这样你的学习成绩也会越来越好。 圈出你喜欢的数字。 0123456789987654321012345678908765432109234567890176543210983456789012456789012356789012346789012345789012345689012345679012345678654321098754321098764321098765321098765421098765431098765432012345678998765432101234567890876543210923456789017654321098345678901245678901235678901234678901234578901234568901234567901234567865432109875432109876432109876532109876542109876543109876543201234567

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