班组安全管理培训教材.pptxVIP

班组长培训教材 ---班组安全管理您补过课吗？这样的课您愿意补吗？安全工作的重要目的之一是保护现场的员工，另一方面安全生产的落实最终要依靠现场的员工。? 班组安全管理是企业最基础的管理，因此班组长必须认真学习安全文化知识，带领班组成员共同做好班组安全，才能最终为奇瑞公司的安全保驾护航！只有上升对安全工作的认识高度，才能做好班组安全工作！公司级安全理念：杜绝重大、死亡事故，将事故损失降低到最少！工厂、车间级安全理念：排除隐患，落实安全生产责任制！班组、岗位级安全理念：遵守操作规程，杜绝三违操作，我的安全我负责！确保安全的关键是 严格执行安全规定！班组长如何使班组成员确保安全？隐患消除？行为控制？还是......带着问题我们进入今天的课程！目 录进岗位前准备：劳保用品的正确穿戴一、班组长每天例行事二、班组新员工培训三、班组安全记录本填写四、班组危险源隐患分类五、班组危险源分类与班组隐患控制六、班组长应规避的安全法律风险一、班组长安全每天例行事安全班前会管理：1.班前会班组长按照标准对劳保用品穿戴分步骤进行整理;2.班前会班组长组织员工对安全案例、交接班内容进行宣贯学习;3.班组安全员前一天发生隐患，在班前会上进行通报，并制定对策、 责任人;二、班组新员工安全管理新员工第一天到岗： 新员工到班组后第一天上午，由班组安全员根据班组《新员工培训教材》对新员工进行安全理论知识培训（内容包括班组危险点、危害点、事故多发点及安全案例、劳保穿戴等内容），并形成培训记录，由新员工签字。 新员工到班组后第一天下午，由班组安全员带新员工对班组现场进行熟悉，并现场讲解班组安全隐患及其注意事项、控制方法。培训完后，由班组长为新员工安排指导师傅，并安排新员工进行作业指导书培训。新员工第二天到岗： 班组长根据班组安全培训内容对新员工了解度进行检查，要求新员工必须知道班组安全隐患内容及控制方法，并要求现场确认、讲解。如发现新员工掌握不好，可进行二次培训，要求班组安全隐患内容及控制方法新员工必须知道。新员工第三天到岗： 由项目组安全员工对班组新员工培训状态进行评估，并填写评估表(班组安全记录本上面有)，确认合格后方可给予上岗，否则继续进行培训。新员工上岗后： 由班组长随时对新员工操作进行检查，确认新员工在操作过程中有没有遵守《班组安全操作规程》，如发现违章操作应及时给予制止，并要求指导师傅进行指导操作。三、班组安全记录填写规范标准 工段长、班组长、安全员、员工安全生产职责要求全员知晓，班组安全记录本上都有详细介绍。班组长在召开班组晨会时进行不定期抽查。三、班组安全记录填写规范标准按照班组的安全组织机构认真填写，班组人员变动要及时更新。 三、班组安全记录填写规范标准班组隐患危险源班组检查与隐患整改记录班组每日安全员交接班记录班组每月安全活动开展记录 班组每日按照车间下发的隐患检查标准，由当日安全员进行隐患检查，隐患整改按照“三定”原则（定人、定时、定整改措施）进行整改；班组每日安全员认真填写当班次生产、设备工装、人员等异常情况，做好与下一个班组安全员的交接。要求：1、班组安全记录本严格按照规定的格式、内容以及时间、节点去完成，严禁乱涂乱画；2、班组安全记录本填写严禁弄虚作假；3、班组安全记录本妥善保管、严禁丢失。四、班组危险源分类与班组隐患控制危险源的定义：危险源是指一个系统中具有潜在能量和物质释放危险的、可造成人员伤害、财产损失或环境破坏的、在一定的触发因素作用下可转化为事故的部位、区域、场所、空间、岗位、设备及其位置。 五、班组安全事故应急救援班组急救的目的和原则目的：最大限度的降低死亡率和伤残率，提高伤者愈后的生存质量。原则：快抢、快救、快送，即“三快”。立即采取自救，如果涉及到人员受伤，立即送往公司医疗点或立即拨打“120”急救班组发生安全事故立即上报工段长和车间安全管理员维护现场秩序和保护事发现场以备调查第一项、班组安全事故的应急处置流程班组长班组长班组长班长必须熟练掌握： 事故应急处理流程 不要惊慌失措二、基本急救知识与技术 1、呼吸中断急救法——人工呼吸法 2、心脏停止跳动急救法——胸外心脏挤压法 3、止血法 4、骨折急救 5、中暑急救 一、呼吸中断急救法——人工呼吸法心跳呼吸突然停止时的表现1）、意识突然丧失，病人昏倒于各种场合2）、大动脉搏动消失（颈、股动脉）3）、病人有临终呼吸，倒气、叹息样呼吸4）、面色苍白或转为紫绀5）、瞳孔散大6）、部分病人有短暂抽搐,随即全身肌肉松软具体操作步骤如下——判断意识和畅通气道(1) 判定病人有无意识 轻摇动病人肩部，高声喊叫“喂，你怎么啦？”若无反应，立即用手指人中穴约5秒钟（2）将病人放置呈仰卧位，头、颈、躯干平直无扭曲，双手放于躯干两侧；整体转动时要注意保护颈部，一手托住颈部，另一手扶住肩部使病