- 3
- 0
- 约7.01千字
- 约 10页
- 2021-09-02 发布于四川
- 举报
精品word学习资料可编辑
名师归纳总结——欢迎下载
设计说明
6 《比尾巴》教学设计
精品word学习资料可编辑
名师归纳总结——欢迎下载
同学天生喜爱小动物, 对于动物的尾巴更是感到奇怪和新奇; 本课教学设计意在从同学的爱好动身, 有效地运用感知原理, 敬重和赏识同学, 通过“摸尾巴”“与小动物打招呼”等嬉戏调动同学自主识字的积极性;在课文阅读方面将以“读” 的训练为主线,指导同学通过朗读熟悉生字,读通句子,会读对话等层次,明白 内容,体会课文表达的思想感情和趣味;借助多媒体课件展现有关尾巴的资料, 既让同学在欢乐的氛围中真正地感受到动物们的尾巴样子好玩, 而且各有各的用处,仍让同学在创编儿歌的过程中主动地运用了语言;
课前预备
生字卡片,小动物图片及相关尾巴图,多媒体课件; ( 老师)
熟读课文,预习生字;收集小动物图片或者玩具,并明白这些动物尾巴的特点;( 同学)
课时支配2 课时;教学过程
第一课时一,激趣导入,揭示课题 1.识字嬉戏——“摸尾巴” ;
导言:同学们喜爱做嬉戏吗?快拿出你的小手, 我们来做个摸身体的嬉戏吧! 摸摸你的鼻子, 摸摸你的耳朵, 摸摸你的嘴巴, 摸摸你的头发, 摸摸你的尾巴?? 预设:生疑问,我们没有尾巴啊?
导学:我们人类没有尾巴,那谁有尾巴呢? ( 动物;)
您可能关注的文档
- 【标准】单位购房标准合同参考.docx
- 【教案】单片机原理与接口技术教案首页.docx
- 【教案】导体的电阻教案czyz.docx
- 【设计】单调性与最大(小)值教学设计.docx
- 【设计】导数的综合应用教学设计(正式版).docx
- 【知识】单片机知识点概述简化版.docx
- 【总结】单片机知识点总结.docx
- 带孔平板的应力分布及应力集中系数的计算.docx
- 单片机C语言学习笔记.docx
- 【设计】表格式教学设计方案.docx
- 人脸识别技术在安防领域应用分析.docx
- 2026九年级下新课标生物热点专题复习.pptx
- 2026年沈阳鼓风机集团股份有限公司校园招聘笔试模拟试题及答案解析.docx
- 2026九年级下新课标生态文明教育.pptx
- 2026年大连地铁运营有限公司校园招聘考试模拟试题及答案解析.docx
- 2026年浙江电信校园招聘考试模拟试题及答案解析.docx
- 2026九年级下新课标田径中考专项训练.pptx
- 新房装修必看!2026家居智能_智能家居品牌推荐排行 装修适配榜 定制化_全场景.docx
- 一篇搞定2026年家居智能_智能家居选购,如何避坑+选品全说清.docx
- 广西桂林中学初中部2026年度七年级下学期3月学情调研生物试题 (文字版,含答案).docx
原创力文档

文档评论(0)