新教科版三年级科学上册《空气能占据空间吗》教学课件.pptxVIP

第二单元 空气 第2课时 空气能占据空间吗 我们都知道，纸遇水会变湿。假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团会湿吗？ 压杯入水实验步骤： 1.揉成纸团，粘在杯底 2.竖直倒扣，没过杯底 3.杯中水位，画线记录 4.拿起杯子，擦干观察 5.每人一遍，思考记录 第 组 （一）压杯入水 ▲我会观察：① 杯子里的水面有变化吗？ 请你在图1和图2的杯子中用线画出水面的位置。 ② 杯底的纸团有没有湿？ ▲我会思考：想一想，你观察到的这些现象说明了什么？ 扎孔观察实验步骤： 1.按住小孔，压杯入水 2.松开手指，观察变化 （二）扎孔观察 ▲观察与思考：① 当松开手指后杯子中的水面发生了什么变化？ 请你在图3和图4的杯子中用线画出水面的位置。 ② 还有哪些情况发生了变化？ 打气观察实验步骤： 1.按住杯子，球针入孔 2.慢慢打气，观察变化 ▲观察与思考：当慢慢向杯子打气的时候，杯子里面有什么变化？ （三）打气观察 课堂小结 通过这节课的学习，你学会了什么？ 本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。 课 堂