《重力 力的示意图》PPT课件 （公开课获奖）2022年苏教版物理 （推荐）.pptVIP

2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;水为什么会往低处流？;;重力 力的示意图;一、重力〔G〕;探究影响物体所受重力大小的因素;探究影响物体所受重力大小的因素;探究影响物体所受重力大小的因素;探究影响物体所受重力大小的因素;实验序号; 你知道的物理意义吗？;如右图〔a〕 ，将勾码悬挂在铁架台的横杆上，待勾码静止时观察细线的位置。 如右图〔b〕，将铁架台倾斜一个角度，观察勾码静止时细线的位置。;你可以用什么方法判断大楼是否竖直呢？ ;观察???思考：; 重垂线的工作原理是什么？; 你能用它来制作一个水平仪吗？;想想议议;重力的方向指向地心; 重心;用悬挂法寻找重心;1.怎样使塑料尺向下弯曲? 施加力的方向应向_____(上/下);重力的三要素;力的表示方法;重力的示意图：;物理学中，为了要确切地表示出力的三要素，用一种叫“力的示意图〞的图来表示;用力的示意图表示力时应注意：;力的示意图; 如下图，在桥头上看到如下图的限重标志牌〔t表示吨〕，它表示这座桥允许通过的最重的车是多少牛？; 现有一重为的物体。问能否用一最大称量为500g的天平来称其质量？;1、跳高运发动跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，那么运发动受到 的作用，这个力是由 施加的。 　;3、玩具“不倒翁〞被扳倒后会自动立起来的 微妙是〔 〕 　;4.下面关于重力说法中正确的选项是〔 〕 　;5、质量为2kg的水受到的重力多大？ 　;1、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是〔 〕，月亮能绕地球运动而不跑掉就是受到〔 〕作用的结果。 2、苹果从树上下落，是因为受到〔 〕力的作用，它的运动方向就是〔 〕力的方向，我们把这个方向叫〔 〕。 3、通过把物体所受重力的大小叫〔 〕，它与物体的〔 〕有关系，这个关系用公式表示为〔 〕，用文字表达为： 。;练习：;5、如果没有重力，以下哪种现象不会发生( ) A、就不会有“人往高处走，水往低处流〞这一谚语 B、玻璃杯掷到地上不会破碎 C、传统的体育比赛都失去了意义 D、“登天〞不再是一件难事;6、月球对它外表的物体也有引力，并且这个引力是地球的1/6，一个在地球上能搬动600N重的物体的人，在月球上能搬动( ) A、大于600N重的物体 B、小于600N重的物体 C、等于600N重的物体 D、无法确定; 现用不同的力去推薄钢片，使其发生图中所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2，那么： 〔1〕能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图____和图____ 〔2〕能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图____和图____ 〔3〕能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图____和图____;1.重垂线在生活和生产中有广泛的应用,图中的重垂线各有什么作用?;2.想一想：如下图，生活在南半球的人受到的重力是指向什么方向的？;3.想一想：假设地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学们进行交流.;5.试一试，按如下图的三种方法关门，哪一种方法最省力？哪一种方法不能将门关上？想一想，这是为什么？这说明力的作用效果与什么有关？.; 质量不均匀、外形不规那么物体的重心可以用悬挂法确定．;第 十 一 章 简 单 机 械 和 功;生活中的滑轮;生活中的滑轮;滑轮;你是这么做的吗？;滑轮;;探究使用定滑轮的特点;　　使用定滑轮不省力也不省距离，但可以改变力的方向．s=h，F=G．;定滑轮的实质;动滑轮的实质;O;　　动滑轮的实质是一个动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆。 ;探究使用动滑轮的特点;探究使用动滑轮的特点;　　定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力；　　;胖子和 瘦子;滑轮组;滑轮组的组装〔即绕线方法〕;几种常见的滑轮组：;;例2 、根据要求，画出以下滑轮组的绕绳方法。;1、某人站在地面上，要将700N的重物拉起来，绳子的最大承重是300N，应怎样设计滑轮组，能将重物提起且使用滑轮的个数最少(滑轮重及摩擦不计)? ;2、程跃要提起重800N的物体，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物。每个滑轮重20N，程跃想站在地上向下拉绳，他最好选择图